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学年第二学期幼儿园大班班级工作计划

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学年第二学期幼儿园大班班级工作计划 踏着春天的脚步我们又迎来了新的一学期。新学期,对家长来说蕴含着新的希望,对老师来说,面临新的挑战。本学期是这批孩子在幼儿园的最后一学期,也是最关键的一学期。如何使他们永远记住幼儿园的欢乐时间、如何使他们顺利过渡并尽快适应、如何使他们充满自信地走进小学的课堂,将是本学期的工作重点,我们两位保教人员将会更加严格要求自己,仔细总结上学期的工作,吸取经验,反省不足,在新《纲要》和《园务计划》指导思想的引导下,以儿童为本,促进每个幼儿富有个性的进展。在班级中营造一个“爱的大家庭”,用爱心、热心、耐心、诚心对待每一个幼儿和家长,做到善解人意、和气可亲、热情大方。学期初,我们根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点共同讨论并制定了本学期具有本班特色的班务工作计划,如下: 一、班级工作情况分析: 本学期大一班共有 40 名幼儿,其中男孩 19 个,女孩21 个,经过大班第一学期的学习和生活,幼儿在身体、认知和社会性各方面的能力都有所提高。在身体进展方面幼儿的平衡感、集体队列方面的锻炼和能力还有所欠缺。在社会性进展方面,集体观念较弱。认知方面:经过我们园特色课程“蒙氏数学”,幼儿的主动讨论和探究能力有一定的提高。面临第二学期幼儿毕业进入小学的任务,本学期的班级计划将从以下方面进行工作: 二、保教工作: (一)、教育工作: 五大领域教育教学情况: (一)语言: 1、能围绕话题谈话,会用轮流方式交谈,并能用恰当语言表达自己情感。 2、掌握基本的书写姿势,并保持正确读写姿势。 3、能有重点的讲述实物、图片、情景、突出讲述重点内容。 (二)科学: 1、能用语言与成人或同伴沟通自己的发现探究过程和方法,表述存在的问题和愿望。 2、教幼儿认识时针,学看整点、半点,知道一星期中每天名称顺序。 3、教幼儿学习 10 以内的看图编应用题,体验加减互逆关系。 (三)健康: 1、引导幼儿初步理解不同食物有不同营养,我们的身体需要各种营养,只有样样食物都爱吃,才能长高长壮。 2、教育幼儿不玩火、不接触煤气、不摸电器和开关,遇到危险尽快告诉成人,培育幼儿自我保护能力。 3、知道保护视力,绘画写字保持正确坐姿。 (四)社会: 1、教育幼儿爱惜劳动成果,珍惜公共财物。 2、进一步引导幼儿正确评价自己和他人,同意学习他人优点,不讥笑他人缺点、不自满、敢于承认并改正错误。 3、使幼儿学会分辨简单是非,懂...

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