学校七五普法自查评估报告

学校七五普法自查评估报告 学校七五普法自查评估报告 “七五”普法工作 自查评估报告 自“七五”普法工作开展以来，我校根据省、市、县“七五”普法《规划》精神和县教育局“七五”普法工作要求，紧紧围绕学校科学进展、和谐进展、可持续进展这条主线，以建设平安校园、法治校园为着力点，扎实开展了“七五”普法工作，成效显著。现就我校“七五”普法工作自查评估情况报告如下： 一、工作保障（标准分值１５分，自我评估得分 15） （一）组织领导 1. 制定普法工作计划。自“七五”普法开始，学校成立了普法领导小组，在统观全局的基础上制定了学校“七五”普法规划。学校每学期都根据上级部门要求，结合学校实际工作情况、学校上年度普法工作情况制定了切实可行的学校年度普法工作计划，并在学期末时及时进行总结。至目前我校已经制定了 2024 年——2024 年法治工作年度工作计划，其中 2024 年到 2024 年法治教育宣传工作已经根据年度计划顺利完成，并通过及时总结不断改进方法。广阔师生的法治意识进一步增强，日常行为进一步法律规范。近年来我校师生没有发生违法违纪事件，学生家长的法治理念进一步树立，我校的法治教育成效非常显著，“七五”普法工作开展顺利。 此项标准分值 5 1.5 分，经评估我校得分 5 1.5 分。 ２. . 统筹兼顾，同步 推动。学校将法治宣传教育工作纳入重要议事日程，坚持每学期学期初专题讨论部署１次，学习中在对前期普法工作进行分析总结后查漏补缺，有针对性的再次进行研讨部署。为使各项工作有序推动，学校修订完善了法治教育工作制度，对各处室、班主任、任课老师都做了明确的要求，特别是法治工作领导小组更是职责明确，分工清楚。学校领导小组、班主任、任课老师要在日常的教育教学工作中，把文化课教育同法治教育有机结合起来、无缝衔接起来，把法治教育自然融入到日常的教育教学中。 此项标准分值 5 1.5 分，经评估我校得分 5 1.5 分。 ３. . 建立普法领导小组 ，形成周密的法治教育网络。坚强有力的领导、科学高效的决策是学校“七五”普法工作长期持续进行的保证，也是学校顺利推动依法治校工作的前提，学校成立了“七五”普法工作领导小组，负责学校法治教育工作的全面开展。领导小组由校长任组长、三位副校长任副组长，各处室负责人和班主任任组员。领导小级根据不同岗位分工，各负其责，形成了校长负总责、支部副书记主抓老师法治教育、主管教学的副校长主抓课堂法...