学校现代信息技术教学工作总结（共 5 篇） 第 1 篇：现代信息技术教育教学工作总结 现代信息技术教育教学工作总结 信息技术是现代科学技术，是信息社会的主要技术之一，它对人类文明社会的进步与进展产生深远的影响。我校开设信息技术为适应城市信息社会的基础教育的要求。是培育学生的信息素养，普及信息技术相关的文化，提高学生科学文化素养的重要途径。 学校的信息化建设是信息技术教研组责无旁贷的使命，在学校领导的大力支持下，在全体老师的共同关怀下，本学期的各项工作已圆满完成。现将本学期的教学工作总结如下 1、制定计划前的准备工作。老师要做到三“熟”：①熟悉“大纲”有关内容及教育局信息中心的要求：明确教学目标、了解教学任务、弄清教学要求；②熟悉本期教材：通读教材、掌握脉络、明确重、难点；③熟悉学生：通过各种方式，如调查问卷、与学生前任老师、班主任交谈等，了解学生学习及能力情况。 2、备课:备好课是上好课的先决条件，因此我仔细备好每一堂课，克服教学中的随意性。老师应在积极参加集体备课的基础上仔细备课。备课分三个方面：①备教材：钻研教材、搜集有关资料及新科技等前沿信息，对教材系统、重点和难点内容，要有较深的体会、做到心中有数。②备学生：常常了解学生的态度，知识基础、学习方法，增强教学的针对性。③备教法：选择适当的教学方法、手段和现代教学媒体，提倡使用现代教学手段。备课教案全部采纳电子备课，根据要求超前一周备好教案，教案要求简明，一目了然，既不繁琐又不马虎。 3、上课方面： ⑴ 教学目的明确，应符合学生实际，体现教材的科学性和思想性，努力做到信息知识、信息能力、信息情意三统一。使"知识与技能"，"过程与方法"以及“情感和价值观”三方面目标均能实现。 ⑵ 教学内容正确，教材熟悉、重点突出、难点突破、疑点抓住、条理清楚、难度适宜、密度合理，保证授课内容的科学性和思想性，不出现知识性错误。 ⑶ 教学方法得当，注重讲思路、讲规律、讲方法、学法，力求生动活泼，充分调动学生学习兴趣。教学中要注意培育学生学习兴趣、正确引导学生看待和使用网上信息，培育学生良好的信息素养，积极与其他学科老师配合，使信息技术能真正地运用于学生的学习、生活中，成为学生学习的良好工具。 ⑷ 教学基本功扎实，教态自然，亲切大方。言语清楚、准确精练，音量适度，使用普通话教学。 ⑸要注意课堂管理，上课期间学生要严格根据老师给定的任务进行操...
