学校防汛工作措施一是高度重视、落实责任，强化防汛责任制。学校领导班子周密部署，精心安排，落实责任和措施；严格执行防汛责任追究制度，对因防汛责任未落实或玩忽职守、麻痹大意、工作不力造成重大人员伤亡和财产损失的，依法追究有关人员的责任。二是严格防汛值班制度，确保信息畅通。严格防汛值班制度，密切注意可能发生的各类问题，做到 24 小时专人值班、领导带班，确保 24 小时通讯畅通，并及时准确传达和上报防汛信息。三是仔细做好安全大检查，全面排查安全隐患。学校组织人力对校舍进行仔细排查，果断处置各种安全隐患。加强对校舍的日常巡查，对可能出现的灾情，及早防范，随时准备启动应急预案。四是开展安全教育，增强师生的防范意识和自护自救能力。各班对学生进行有针对性地安全防汛教育，增强对雷电、滑坡等自然灾害的防范、避险能力，确保一旦出现险情，学生可有组织地迅速撤往安全地带。为确保汛期学校师生的安全，荣成市教育局将学校防汛工作作为学校安全工作的重中之重，明确要求，细处入手，加强督查，防患于未然。一是实行校长责任制。各学校成立了以校长为第一负责人的防汛工作领导小组，从人力、物力、财力上做好先期保障工作。同时，针对学校汛期安全工作的薄弱环节，制定应急处理方案，提高防范与自救能力，并坚持汛期 24 小时值班制度。二是开展自查整改活动。加强对山区、库区、堤坝河道、桥梁、公路附近学校的安全管理。各学校结合本校的实际情况，对实验室、宿舍、餐厅、建筑施工场地等重点区域及建筑避雷设施、围墙、挡土墙、排水系统等细节进行全面排查，发现隐患，立即整改。三是加强监督检查。结合各学校的自查整改情况，在全市范围内开展专项督查活动，对于尚未排除的安全隐患，限期整改。督查情况将计入学校年终安全考核。四是加强防溺演练。积极开展防溺安全知识讲座和演练，聘请专家围绕遇到紧急情况的自救进行了重点讲解，对学生进行了现场指导，提高了学生应对突发事件的自护自救能力。工作总结格式一般分为：标题、主送机关、正文、署名四部分。(1)标题。一般是根据工作总结的中心内容、目的要求、总结方向来定。同一事物因工作总结的方向——侧重点不同其标题也就不同。工作总结标题有单标题，也有双标题。字迹要醒目。单标题就是只有一个题目，如《我省干部选任制度改革的一次成功尝试》。一般说，工作总结的标题由工作总结的单位名称、工作总结的时间、工作总结的内容或种类三部分组成。如“×...
