第七章 项目人力资源管理7．1 人力资源管理的意义7．1．1 人力资源是项目桶底在所有项目的资源中间，人力资源居于核心地位，其特殊性体现在以下特点中：@人力资源具有能动性 这是唯一能够自我判断、主动创新的生产要素。即使在步入发达信息社会的今天，仍旧没有任何智能设备能够完全替代人脑。@人力资源具有再生性 人的体能和智力是可以恢复的，取之不尽、用之不竭，是世界上储量最丰富的资源。@人力资源具有智能性 人最宝贵的素质是学习能力，智力不是简单的恢复，而是可以螺旋进步。专家研究证明，目前人脑已被开发的智力仅为人类智能潜力的 3％，这说明人是增值潜力最大的资源。@人力资源具有社会性 需要在沟通合作的基础上才能发挥作用，不但有物质需求，也有精神和感情需求，因此对人的管理是所有要素管理中最复杂的。一个项目，有了合格的团队，不一定成功，但是没有合格的团队，一定不成功。我们在项目集成管理的章节已经论述过了，而人力资源在项目的资源集成中不是桶板，而是桶底。没有桶底根本就箍不成桶，桶底是漏的，板再长也装不住一滴水。就好像用世界上最先进的武器去装备一个智障者，最多只能是展销会上的摆设。7．1．2 人是项目实施的动力项目的实施阶段，是耗费时间和资源最多的阶段。从图 1—7 的项目管理知识体系中我们可以看出，项目实施阶段的管理活动基本上集中在五个领域：组织授权、奖惩激励、协调沟通、保证质量、保证供给。其中前两项涉及人力资源管理，后两项涉及质量管理和采购供应管理，而中间的协调沟通涉及的是沟通管理和集成管理。若把项目管理比作驾驶汽车，实施阶段的主要管理内容就是踩油门保持动力。项目的动力主要来自对团队成员的授权和激励，因此项目实施管理将围绕着人力资源为中心进行。7．1．3 管人是艺术不是科学如果把所有学科按照其规律性从左至右进行排列，我们将会看到图 7 一 l 所列出的光谱。光谱中蓝色代表理科，红色代表文科。蓝色越深代表规律性越强，共性越强；红色越深代表非规律性越强，个性越强。我们可以看到，共性最强的学科是数学，依次排列为物理、化学、医学等，而个性最强的学科是艺术，依次排列为文学、历史、管理等，处在文理两科分界线上的是心理学。这个光谱表明，离人越远的事物，规律性就越强，科学色彩越强；离人越近的事物，非规律性就越强，艺术色彩越强。医学和心理学是理科中涉及人的因素最多的，因此它们离文科最近。随着西方管理学的科学色彩越来越...
