2020 届高三模拟考试语文试卷考生注意:1
本试卷共 150 分,考试时间 150 分钟
请将各题答案填写在答题卡上
本试卷主要考试内容:高考全部内容
一、现代文阅读(36 分)(一)论述类文本阅读(本题共 3 小题,9 分)阅读下面的文字,完成 1〜3 题
元宵节延绵至今,相对其他非遗,其保存和传承情况较好,并且其盛况及节俗演变也在诸多文学作品中有所体现
但随着时间的推移,元宵节的传统文化内容逐渐消逝,出现了被稀释、淡化、遗忘的危机
现代意义上的元宵节,与古文献记录中的元宵节已大有不同
灯会仍在,传统扎灯的手艺却慢慢蜕化消失,印着赞助商大字的彩灯充斥在节日的街道
灯彩技艺在非遗政策的保护下,得以以记录性的方式留存,但仅仅是呆板的留存和资料整理,不是有影响力的传播
近代以来,由于战乱及外国文化的涌入,曲艺、戏曲等享乐、娱乐方式被迫淡出人民群众的日常生活,即使保留下来,很多也面目不全
而节日元素也同质化严重,与传统文化越走越远
无论何种节日,主流活动已演变成商业促销,文艺细胞尽丧
在此种态势下,延续经典,打造民族、民俗特色非遗文化元素,将其融入社会生活,很有必要
非遗保护,既是保护现有遗存,也是追溯历史精髓,更是发掘外延潜力
非遗视觉转译的目的是提高传统文化的传播效率,释放经典美学元素,增强民族美学的审美教化力
经典流传,顺从时代,引导人们去了解非遗,利用新形式、新媒介,让非遗深入大众视野,有益于丰富非遗技艺传承的手段,激发人们学习了解非遗的兴致
精髓不变,形式转译
元宵灯会,秦淮灯彩,玉壶光转,游龙飞舞,讲求一个流光溢彩的意趣
对秦淮灯会的非遗视觉转译探索,不同于灯会摄影图集,而是将元宵灯会总体化作一盏灯,化灯会为书籍,模拟华灯的影影绰绰、光彩绰约,仿佛将元宵节的灯霎时都捧在手上
社会娱乐资源与文化内涵进行重新组合配置,将元宵灯会的影响扩大得更深更广
对非遗视觉转