小学 2024 年“6.5 世界环境日”活动方案 6.5 世界环境日活动方案一 活动目的： 一、了解今年世界环境日主题和今年中国世界环境日主题。 二、进一步了解环境的与人类的关系。 三、提高学生的环境保护责任感。 四、增强环保实践活动的能力。 活动内容： 一、成立领导小组 成 员：各班班主任 二、开展系列活动 1、围绕今年的世界环境日，面对全校进行一次环境知识讲座。 六月五日下午第二节课王校长主讲 2、开展一次环保宣传绘画 六月四日上午在学校中门厅展出，由学生创作，老师选择优秀作品，王尉老师负责 3、进行一次社区环境宣传与调查 *面对学校周围、菜市场附近居民、社区人员， *五年级学生快板表演市民环保指南三字歌 4、出一期渗透环境教育的墙报 班级墙报由班主任老师负责，学校宣传画由刘鑫负责 5、开展一次环境教育的主题班队会 各班主任老师负责，保存好资料 6、利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的主题及相关内容 7、提出一项改善环境的建议 8、开展一次以循环利用，变废为宝为主题的回收废旧报纸、矿泉水瓶活动 姚晓光负责 三、活动总结。 1、学生的活动感想。 2、学校的'活动总结。 6.5 世界环境日活动方案二 一、活动目的： 1.了解今年世界环境日主题和今年中国世界环境日主题。(世界主题思前、食后、厉行节约，减少你的耗粮足迹，中国的主题为 同呼吸，共奋斗) 2.强调绿色消费的理念，唤起社会公众转变消费观念和行为，选择绿色产品，节约资源能源，保护生态环境。 二、活动时间：2024 年 6 月 5 日至 6 月 22 日 三、参加对象：全校师生 四、活动内容 1.成立领导小组： 组长：纪华 副组长：张晓飞、江宁 组员：10 位中队辅导员 2.开展系列活动 (1)围绕今年的世界环境日，面对全校进行一次环境知识国旗下讲话。 (2)向四年级征集我的绿色消费金点子，向五年级征集向恐龙来到大麦岛环保征文，六年级征集变废为宝作品。 (3)开展一次绿色校园风 环保我先行的主题班会，让学生从自我做起，爱护环境，在生活中能养成环保的习惯，具备环保的意识。 (4)利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的主题及相关内容。 (5)利用各个阵地，悬挂环保横幅、布置环保宣传专栏、张贴宣传标语，观看《河长》教育影片。 五、奖励方法 1.对在整个世界环境日表现突出的学生，授予大麦岛环保小卫士的荣誉称号。 2.选择优秀环保征文，报街道环保办参加评比。
