小学三年级语文教研组工作计划小学三年级语文教研组工作计划 时间流逝得如此之快，我们的工作同时也不断更新迭代，先做一份工作计划，开个好头吧。好的工作计划都具备一些什么特点呢？下面是我帮大家整理的小学三年级语文教研组工作计划，仅供参考，欢迎大家阅读。 小学三年级语文教研组工作计划 1 为使语文教学能更快捷的适应学校的进展要求，本着学校凸显教育特色的工作目标，依据学校《教学工作计划》，特制定本组教研工作计划。 一．指导思想 把新课程标准的理念贯彻和落实到教学工作中，以学生全面和谐又富于个性的进展为目标，落实教学常规，优化教学过程，不断提高教育质量。以学校工作意见为依据，转变观念，全面推动素养教育，突出教育为中心，切实提高课堂教学效益，提高老师的自身素养，展开听课、说课、评课、集体备课一体化的教研活动，进一步提高教学质量。 二．工作要点： 1．仔细学习新《课程标准》，在明确总的教学目的和教学要求的前提下，弄清本年级段的具体教学要求，三年级作为承上启下的中年级段，在整个小学阶段的教学中，起着承上启下的作用，熟悉、讨论教材，把握教材的重点，难点以及各部分教材积极推行课程改革，根据三年级语文教材特点，加强口语交际及语文综合性学习的讨论。鼓舞老师对现行教材中的相关内容与校本资源有机结合、大胆实践。不断提高教学质量。 2．教研组每位老师均应用新课程标准的基本理念指导自己的教育教学行为，充分利用周五教研活动时间，组员间相互合作，共同讨论，及时沟通讨论中遇到的问题，解决困难。 3．根据学校工作安排，培育学生的阅读兴趣，发挥班级的图书角作用，本学期着重指导学生做好读书笔记和读后感的撰写，学期结束评选读书小标兵。全体语文老师要通力配合，高度重视抓好这项工作，为打造书香校园而共同努力。要激发学生的读书兴趣，指导学生利用早读课、中午读书课、下午放学时间及双休日广泛开展阅读活动。让每一位学生都多读书、读好书、好读书，从读书中收获知识、明白事理、陶冶情操。让读书成为每一位学生终身学习的自觉行为，从而全面提高每一个学生的语文素养。 4．在上学期基础上，本学期本教研组成员严格根据学校工作计划实施教学。加强学习，不断接受新的教育教学理念，提高自身的教育教学理论水平和实际业务水平。 5、本教研组老师要统一进度，互相切磋，要发扬团结协作精神，努力发挥本备课组的力量，决不各自为政，切实搞好本学期的教学工作。带动本...
