小学五年级音乐老师教学计划小学五年级音乐老师教学计划 一、教学目标
知识目标： 1、通过音乐教学，使学生基本上能掌握教材所规定的乐理知识，视谱，视唱能力有较大的提高
2、通过学习能正确的完美的表现歌曲，理解、欣赏曲目的主要内容
能力目标： 1、学生通过学习歌曲，学会用正确的口形，呼吸及连音、断音的演唱方法演唱，掌握一定的音乐技巧，使学生具有认识简单乐谱的能力
2、通过学习本册教材，认识一些乐器，学习演奏方法
3、通过欣赏，了解几种常见的`演奏形式，培育学生对音乐的速度，力度，节奏、节拍、音色、音区的感知能力，培育他们的音乐想象力和联想能力，从而培育学生形成健康的审美情操
4、通过乐器的训练，让学生学会正确的演奏姿势与方法，提高演奏能力，学习表达不同音情感的乐曲
情意目标： 通过音乐教学，突出其学科的特点，激发学生热爱祖国的真挚情感，培育学生合作意识和乐观向上的生活态度，使他们成为有理想，有道德，有文化，有纪律的全面进展的新人
质量目标： 基本上能掌握教材规定的简单的乐理知识和简单的音乐技能，通过学习能掌握教材规定的简单的乐理知识和音乐技能，能完整的演唱歌曲
二、教材分析
1、本学期教材的知识结构体系分析和技能训练要求
本册教材内容有：歌曲八首，选用歌曲二首，每课还包括“唱”、“认”、“做”、“听”等等内容，这些内容均有机的联系在一起
本学期教学内容包括唱歌、欣赏、器乐、视谱等，其要求如下：唱：学习缓吸缓呼的呼吸方法，学习用轻柔或有力的声音完整的演唱歌曲
认：认识全音符，断音记号
做：根据老师的要求做题目，比如：听音选择，合唱练习，用直线乐句合唱练习，选择结束音
听：欣赏歌曲，简单介绍人声分类常识几常见的声乐演唱形式
器乐：学习表达不同音乐风格，不同音乐情感的乐曲，提高演奏能力
2、本学期教材在学科教学中的地位和作用
音乐教育是基础教育的有机组成部分，是
