小学创建友好学校工作总结小学创建友好学校工作总结 总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结，它能使我们及时找出错误并改正，为此我们要做好回顾，写好总结。总结怎么写才不会流于形式呢？以下是我编写整理的小学创建友好学校工作总结，仅供参考，欢迎大家阅读。 小学创建友好学校工作总结 1 一、取得的成绩 （一）教学工作 1、以深化校本教研为抓手不断开发校本资源，以“孝心、诚信”为校本教材，并作为我校一个永恒的教研课题，铁路小学的“孝心、诚信”校本课程，被我校充分利用。 2、加强教科研工作，走科研兴校之路。本学年我校教导处，制定了切实可行的教研计划，实行得力措施保证计划落到实处，要出成果、见效益，学校实行领导分包年级，加大工作指导管理力度，以保证学校课题如期结题，凡是中心校布置的各种教学文章，我们要求老师全部参入，层层筛选，优中选优，逐级上报，不断提高获奖点数，并纳入老师工作成绩的考核。 3、在全面抓好教学质量的同时，注重五、六年级教学，搞好达标检测，迎接市教学质量抽测。 4、我校继续推行铁路小学“五步”教学法，充分运用小组合作学习，注重小组合作的竞争性、实效性、激励性策略，让学生在欢乐中学习，于兴趣中求知。老师精讲，学生多练，激发学生兴趣，让学生乐学，愿学，充分发挥学生的自主学习能力。 5、法律规范老师备课、作业，提倡老师课本备课，有知识树，节节有反思，章章有反思，各科作业有数量，重质量。 6、进一步落实中心校提出的向课堂要质量，每周根据实际情况继续听课、评课，不断提升老师授课水平。 7、利用周四教研进行老师说课大比武，同学科老师同一课题，打重量化，老师签字，纳入老师工作成绩考核。 8、深化开展“三好厚基”教育活动。从抓学生的学习行为习惯入手，要求学生“认仔细真读好书”，以培育学生的学习兴趣，改进学生的学习方法，提高学生的学习成绩；从培育学生的基本功入手，要求学生每天练习写一张硬笔书法，以达到“工工整整写好字”目的，并每周进行一次学生书法成果展览，以促进相互沟通，共同提高；从抓学生的日常行为习惯入手，法律规范学生的日常行为习惯，培育学生的文明语言和文明行为，要求学生“堂堂正正做好人”，在学校做个好学生，在家做个好孩子，在社会上做个好公民，为学生一生的全面健康成长打下了坚实的基础。 （二）校园环境 1、对部分课桌、凳进行重新维修，房屋刷新。 2、对校园的文化设施...
