小学教学工作总结 15 篇小学教学工作总结 15 篇 总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以提升我们发现问题的能力，让我们来为自己写一份总结吧。但是却发现不知道该写些什么，以下是我整理的小学教学工作总结，仅供参考，欢迎大家阅读。 小学教学工作总结 1 11 月 30 日至 12 月 14 日，在费县教育局小学教研室的精心组织下，成立了全县小学教学工作评估小组，对费县四处驻城小学和 18 处乡镇小学的课堂教学进行了全面细致的督导评估，费县小学教学督导评估工作总结(英语)。作为评估组的一员，我有幸参加了这次活动。首先感谢费县小学教研室对我的信任和给我提供的这次学习机会。在本次评估中，我们到了 2 处驻城小学和 9处乡镇小学，共听课 32 节，并查看了老师常规材料及学校的档案材料。现将评估情况总结如下： 一、令人欣慰的成绩 1、老师的整体素养有所提高。 今年所听的这 32 节课，讲课老师的年龄大都比较年轻，体现了我们费县小学英语老师队伍的年轻化。老师的整体素养有了很大提高，从教学基本功到个人基本素养，都较以前有了很大变化。尤其是近几年毕业的大学生英语老师，口语纯正流利、板书仔细法律规范、教态自然大方、语言亲切和谐，广受小学生的喜爱。在教材内容的把握及教学策略的运用方面也做的比较到位，能够较准确地确立教学的重点、难点，并在教学中创设情境、设计任务型活动去突破重难点，使课堂教学的目标达成度较高。 2、各校的重视程度越来越高。 随着各学校理念的不断提升，各学校对教学评估工作的重视程度也越来越高，主要表现在：一是学校的档案材料。整理更法律规范，排列更有序，准备更充分，内容更丰富。二、老师们对评估课的准备更充分。所有被抽到讲课的老师，都提前做好了一切准备，多媒体、自制教具、单词卡片、录音机、磁带等一应俱全，教学设计更是颇费了一番心思。三是学校层面的服务更加周到。从材料的整理、摆放到解说，都比较到位，对听课地点、顺序的安排更加合理，对听课老师的座位安排、教本摆放等服务都得到了很大程度上的提高。 3、县集体备课成果得以合理化或创新性的利用。 为了进一步减轻老师们的负担，把更多的精力放在"备"上，突出备课的实效性，让备课更好的为我们的课堂教学服务，教育局教研...
