小学第六册体育教学计划小学第六册体育教学计划 含学情分析、教材简析、单元重点难点分析、教学进度、教学措施、潜能生辅导计划等 一、学情分析 本学期我刚接手三年级的体育教学工作，对以前学生的学习情况不是很了解。但是这个年级的人数比较少，两个班只有 76 人，男生 41 人，女生 35 人。相差也不是很大。听以前授课的老师讲，该年级的学生非常听话，比较能干，喜爱上体育课。上个学期主要是学习集体舞和一些基本的体育小技能。本期转入的学生也只有两名，学生情况比较稳定。有个别体能情况较差的，这个学期期待进一步提高。 二、教材简析 由于三年级的'体育课并没有特定了教材，只有教学大纲。我仔细根据教学大纲的主要内容，参照了以前老师们的教学经验，根据本年级学生的情况初步制定了下面的教学内容： 1、立定跳远 2、接力跑 3、乒乓球 4、跨越式跳高 5、垒球投掷 6、运篮球 7、蹲踞式起跑 8、50 米快速跑 9、广播体操 10、持轻物掷远 11、队形练习等等。 教学目标： 1、培育学生在和谐、平等、友爱的运动环境中感受集体的温温和情感的愉悦，进展学生身体的基本活动能力，养成良好的身体姿态和正确的动作技术，培育团结友爱的集体主义精神，培育遵守纪律、积极进取精神和主动参加体育锻炼的积极性。 2、通过学习，掌握立定跳远、接力跑、垒球投掷、蹲踞式起跑、50 米快跑等一些体育活动的基本技能和技巧。 3、体验到参加体育活动的乐趣，遵守纪律与同学团结协作，与同伴友好相处。 教学重点和难点 1、各种体育技能的技巧。 2、养成良好的体育素养，不怕苦，不怕累。 3、培育良好的集体主义精神，团体意识。 三、方法措施 1、精心备课，仔细上好每节体育课，按时完成体育教学常规。 2、加强体育课课堂教学的质量，使每一节课都上的有意义，学生有收获。 3、合理使用体育器材和体育设施，加强学生体育活动技巧的教学。 4、注重对学生身体素养提高的训练，以强化学生的体质。 5、因材施教培育学生对体育的兴趣爱好。 6、加强对体育课的安全教育和学生对自我保护意识的教育。 四、活动安排二月 队列队行训练，复习基本的体育课知识三月 跑的训练，主要是提高学生速度四月 跳的训练，提高学生爆发力五月 投的训练，提高学生臂力六月 其它球类训练和期末检测 五、潜能生计划 1、用心观察，发现其特点所在。 2、特别关注，提高其学习的信心和决心。 3、伙伴互助，在竞赛中激发起斗志。
