关于幼儿园师德师风规章制度（通用7篇）关于幼儿园师德师风规章制度精选篇1一、认真招待幼儿园教职工职业道德规范，热爱幼教事业，热爱幼儿，全心全意为幼儿服务思想。二、严格招待岗位责任制，不在班上干私事。三、为人师表，言谈有度，为孩子作表率，老师之间互相尊敬。以老师相称，以礼相待，态度和蔼，不打闹，不议论别人等。四、全园职工衣着整洁，发型大方，不配带发饰物，不化艳状。五、不吃不拿不私分园内一切财物和食品，不侵占孩子的利益，不借用园内幼儿物品，不用幼儿用具，不躺不坐幼儿床。六、不准接受家长礼物及馈赠，不利用幼儿及家长拉关系办私事。七、工作人员衣物及杂物一律不准进幼儿活动室，睡觉室，工作人员不在岗位时间吃食物，吃饭，上班时间不准吃早点。八、全园教职工都需要说普通话，教养员无论课上课下都必须说普通话，并做到三轻(说话轻、走路轻、拿放东西轻)。九、职工家属和孩子一律不准进入幼儿园活动室、睡觉等。十、幼儿教学活动时，工作人员一律不准随意进出活动室，以免分散幼儿注意力，不得在幼儿活动室喧哗。十一、不得骑车出入园所，自行车需放在指定地方，保持园貌整洁。十二、幼儿内不乱堆、乱放，做到五化(美化、净化、安全化、儿童化、绿化)。十三、园内各班发现传染病及其它事故需及时报领导和家长，不准隐瞒弄虚作假。十四、园所工作人员需服从领导，听从指挥，统一安排，服从调动，分工明确，密切配合，树立全局观念，共同做好工作。十五、在一切为了孩子的共同目标下，统一思想，统一行动，搞好园内、班内团结。求大同存小异不利于团结的话不说，不利团结的事不做，开展批评与自我批评。第1页共8页十六、模范遵守幼儿的一切规章制度。关于幼儿园师德师风规章制度精选篇2为切实加强学校安全工作，严格学生上学放学管理，促进学校安全工作规范化，特制定以下制度。1、全体教师认真遵守上、下课时间，按时放学。2、遇特殊情况需要延时或提前上学、放学，提前通知学生家长。3、建立学生不到校的追踪制度。4、按时开启校门，按时静校。5、严格执行来客登记制度。6、每天上、下学时间段，门口要有值班教师，进行监督疏导，及时处理事件和不安全隐患。7、放学时，各班要在班级门前排好队，班主任或带班老师要检查路队旗等各种标识，整队带到校门口，叮嘱好安全后放学。8、一二年级学生，每天早、中、晚要由监护人接送孩子上下学，避免上、下学途中的意外事故发生。9、放学时，一、二年级的学生，班主任或带班教师要逐一送到家长手中，防意外事故的发生。10、家庭接孩子的人员要固定，并与班主任要相互熟悉，存在特殊情况的家庭(如：离异家庭、孩子吃小饭桌、他人代管、代接等情况)要有家长的委托书，与班主任说明情况，与委托人见面熟悉，避免意外事故发生。11、如不能按时接孩子，应提前与班主任沟通或电话告知。避免意外事故发生。并由值班教师负责学生。12、家长接孩子时不要拥堵校门，自觉、有序站在校门口两侧等候，做到文明礼让，方便你我他。13、每天送孩子上学尽量错过高峰期，如提前到校，要叮嘱孩子站在校门口两侧的较安全地带，做到前后有序、不拥挤、不打闹。14、上学期间，任何学生出校门，必须有年级主任、班主任或校领导的批准，并通知门卫老师后，方可出门，避免意外事故发生。第2页共8页15、每学期初学校要与年级主任、班主任、家长签订接送孩子安全责任书，强化安全意识。关于幼儿园师德师风规章制度精选篇3一、建立教职工考核制度，对教职工从思想品德、职业道德、业务能力、和素质等方面进行全面考核，将考核结果记录在案，作为评定职称、实施奖惩和工资评定的依据。二、考核与评估相结合，日常考核与期末考核相结合，个人自评与园内评估相结合，确保考核工作的科学性、客观性、真实性。三、考核采取定量与定性相结合的方法，教职工必须真实填写考核表格，保证考核工作顺利进行。四、教职工必须自觉遵守幼儿园的考核评估，通过考核不断提高自身素质和业务能力，促进工作质量的提高。(一)奖励⒈凡改进工作效果很好、成绩显著者可获得专项奖(如保健工作成绩突出、教改中有突出成绩、幼儿膳食品种多样、创编教材或制作教...
