小学语文国培研修日志小学语文国培研修日志 无论是在学校还是在社会中，大家对日志都再熟悉不过了吧，是时候仔细地写好日志了。那么什么样的日志才是好的日志呢？以下是我帮大家整理的小学语文国培研修日志，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 小学语文国培研修日志 1 此次的国培学习，使我了解了网络学习的覆盖面与资源的共享性。在此次国培学习中，我对新课程改革的理念有了更深刻的认识，明确了学习目标、提高自身专业素养的重要性，从思想上认识到此次学习的重要性。并从中提升了学习理念、丰富了专业理论知识。 一、首先，在思想上，我知道了新课程改革对老师所提出的要求。我们要以良好的心态去重新审视我们从事的教育工作，不断地提高自身素养和教育教学水平，不断地总结自己的得失，提高认识，不断学习，才能适应教育进展对我们老师的要求。网络研修好处很多。有利于我自主安排学习，减少了工作与学习的矛盾。也有助于我和许多老师的沟通。 其次，提高了我使用计算机的能力，能编辑作业，能发贴跟贴，谈自己的观点，有问题求助于同行。这是一个双向的舞台，只有沉下心来，才能完成学习任务。 第三，在国培学习中，让我对小学语文教学有了深化的理解与思考；知道语文教学应是师生平等对话、双向交往、双向互动的过程。老师以尊重、理解、信任学生为前提，激发学生学习的兴趣，注重培育学生学习的意识和习惯，为学生创设良好的自主学习情境，尊重学生的个体差异，关注学生的创新精神，鼓舞学生选择适合自己的学习方式。老师应制造性的理解和使用教材，积极开发课程资源，灵活运用多种教学策略，引导学生在实践中学习，使学生的语文素养，情感、态度和价值观的`到全面的进展。 总之，通过学习，学会了沟通。共同研讨，开拓了我的视野。通过这次培训提高，真是感受颇深，更显终身学习的重要性。 我很幸运地参加了这次老师国培在线研修学习，观看专家与老师讲座的视频：一个个生动的教学课例，让我更加贴近了课堂；专家们精辟独到的分析又使我知道了教学中应该注意什么，哪些细节需要扬弃，哪些地方需要改正。特别是在语文作业布置、批改上我有更深刻的认识。我仔细完成自己的作业，研修日记，阅读了大量的文章，深刻感受到学习的乐趣。 多年以来，一直感觉小学语文是模模糊糊一大片，不知道该讲些什么，该怎样讲。常常听到这样的言论：小学语文一定要姓“语”；语文课要上得有“语文味儿”。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头...
