小学语文工作计划四篇小学语文工作计划四篇 时间过得真快，总在不经意间流逝，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作进展，是时候抽出时间写写工作计划了。信任大家又在为写工作计划犯愁了吧！以下是我整理的小学语文工作计划 4 篇，欢迎大家分享。 小学语文工作计划 篇 1 一、指导思想： 以新课程精神为指导，扎扎实实进行校本教研；紧紧抓住优化课堂教学这一中心，提高小学语文教学质量，提高全体语文老师专业化素养；努力开创语文教研工作的新局面，小学语文教研组工作计划六。 二、基本思路 学习有效教学的理念与策略，开展有效课堂教学讨论；继续进行校本课题的讨论；重视培育学生课外阅读的兴趣，扎实开展各种类型的读书活动；关注学困生，全面提高教学质量。 三、主要工作： (一)加强理论学习，注重实践探究 1、继续组织全体语文老师仔细学习《语文课程标准》，并通过各种途径与方法学习课程改革理念，真正走进新课程的实践与探究。本学期重点学习有效教学的理念与策略，开展有效课堂教学讨论。 2、结合本校实际，立足于校本教研，组织开展"读课外书，写法律规范字，诵经典诗文"的研讨活动，老师基本功练习提高活动。 3、加强多媒体信息技术运用技能的学习，尝试语文学科与信息技术及其他学科的整合，讨论整合的有效策略。 4、充分利用远程教育资源，观看优秀教学光盘，进行案例分析。积极参加网络教研活动，鼓舞老师在凤凰语文青铜峡小语论坛建立自己的随笔专帖，扩大研讨视野，提高研讨质量。 (二)培育骨干老师，提升整体素养 1、通过外出学习、观摩课例及参加市语文教研活动等方式，加强语文骨干老师的培育工作，注重在教学实践中培育老师。 2、以"校本培训课例"为契机，执教老师努力钻研教学理论和课堂教学策略，锤炼内功，进展自我。 3、全体语文老师按要求上好校内公开课。 4、以课题带教研，继续加强校本教研课题的讨论工作，提高老师的教研能力。 讨论课题：低段是提高小学生识字效率有哪几种途径? 中段是如何激发学生自主作文的积极性? 5、高段是小学语文课堂教学中怎样才能很好地做到读写结合? 6、结合校本培训的内容，沟通、研讨教学反思、教学成果。鼓舞老师把日常的教学经验、教学感悟加以梳理，积极撰写学科文章，在学期末参加市、区级文章评比。 (三)抓好常规管理，提高教研实效。 1、加强教研、备课、听课、评课、作业、辅导的检查管理。 2、全体语文老师于单周五下午第三节课后进行学...
