小学语文教研工作计划、语文教研组工作计划小学语文教研工作计划、语文教研组工作计划 为了巩固我校近几年语文教学所取得的成果，并在新的学期取得更大成绩，为给全体语文老师提供更宽阔的教学舞台充分发挥他们的教学能力，使学生在和谐、愉快的气氛下学习语文知识，根据教育部对语文教学有关文件，再结合我语文组工作实际，特制定本计划： 一、指导思想 本学期我校语文教研组本着以老师为主体，以问题为动力，以课题为载体，以新的课改理念为导向，继续以深化课堂和教学改革为主题，以全面提高教学质量为目标，以各年级备课组为依托，充分发挥教研组，讨论、指导、服务的职能，努力提高语文课堂教学效率，扎实有效开展语文学科教学讨论，重点探讨作文教学模式与方法，培育学生写作的能力。 二、工作目标 1、营造欢乐课堂教学，让学生欢乐学习、体验语文学习的欢乐。 2、创低年级特色课堂教学，12 年级学生识字量达 20XX 字以上;中高年级继续抓好新课堂，搞高阅读量，一学期阅读达 20000 字，每日一记，每周累计写作 1000 字。 3、按时高质量的完成学校规定的各种常规工作。 4、创建“优秀教研组”，切实加强学科组教学讨论，提高学科组教学讨论能力，积极参加各种活动，争取好成绩，争当优秀教研组。 (1)各老师仔细拟定好教学计划和辅导学生的计划。在教学中，要特别重视对学生学习方法的指导和良好习惯培育，做好辅优补差的工作。。 (2)备课要充分，目标要明确;上课要仔细，方法要灵活;作业布置要突出重点，讲求效果，有收必改，有练必评，有错必纠; (3)、挖掘教材的精髓，努力追求课堂教学的新境界。 (4)充分利用集体备课，努力追求课堂教学的新境界，挖掘教材的精髓，集思广义，进行教研活动，把课文吃透、吃准、吃精。使课堂变成充满生命力的课堂，充满人文关怀的课堂，充满问题探究的课堂，充满语文魅力的课堂，充满教学智慧的课堂。 (5)每人每周听课不少于 3 节，同时做好听课记录及听后反思 (6)养成多看书，看好书的习惯，多参加校内外的专题讲座、教材培训、教学沟通和观摩等活动 (7)、抓好学生的书写工整。 4、强化青年老师专业水平，使老师教学素养的全面提升。 近几年，我校青年老师进步迅速，通过上学期的青年老师优质课大奖赛，我校选拔出一批教学能力强，教学经验丰富，能熟练驾驭教材的中青年老师，发挥这些老师的引领与辐射作用。 (1)把优秀课堂教学、优秀教学经验在我校老师中推广。 (2)及时把优秀...
