小班活动《动物》教案 小班活动《动物》教案 作为一名优秀的教育工作者，就难以避开地要准备教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是编写整理的小班活动《动物》教案，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。 小班活动《动物》教案 1 活动目标： 1、能区别“一”和“许多”两个不同的量。 2、口手一致地数 5 以内的数。 活动重点： 会手口一致的数 5 以内的数。 活动准备： 教学挂图、幼儿用书《动物母子》。 活动过程： 1、“宝宝找妈妈”游戏： （1）老师出示教学挂图，激发幼儿的活动兴趣： —“图片中有许多动物宝宝，它们的妈妈时谁呢？请你们来给它们找一找。” （2）幼儿移动动物卡片，为不同的动物宝宝找妈妈。 （3）师生共同检查操作的正确性。 （4）引导幼儿感知：一个妈妈有许多宝宝，妈妈少宝宝多。 （5）幼儿操作《动物母子》一书上的内容，练习口手一致地数 5 以内的数。 2、“动物楼房”游戏： （1）老师介绍游戏的方法、规则： —“请你们按楼房上的标记，将动物宝宝和妈妈都送回到自己的家中。” （2）老师示范游戏的方法，边送动物宝宝回家边口手一致地数数。 （3）幼儿按规则进行游戏。 （4）师生共同检查操作的正确性。 （5）引导幼儿感知：一座楼房许多动物。 活动二： 活动名称： 可爱的小白兔 活动目标： 练习双手搓泥的技能，并能成为一种作品，从而锻炼手部肌肉的灵活性。 活动重点： 知道小兔子的样子，会用搓捏大方法捏出小白兔。 活动准备： 每人一块白色橡皮泥。 活动过程： 1、老师提问：“小白兔长什么样子？ 幼儿回答出小白兔的基本特征：长耳朵、红眼睛。 2、今日老师要教小朋友用橡皮泥捏出一只可爱的小白兔好不好？ 3、具体过程：先将白色橡皮泥分成三部分，搓长了，做成小白兔的两只长耳朵，将另外一块在手心搓成圆的，再把它压扁，就成了小兔的头，把小兔的头耳朵装上去，用红色橡皮泥搓成三个小圆，分别是眼睛和嘴。 4、老师总结：小朋友们看老师的小白兔完成了，可爱吗？ 小班活动《动物》教案 2 活动目标： 1、说说小动物的外形，有兴趣地模仿各种小动物的动作。 2、体会亲近动物，关爱动物的美好情感。 活动准备： 小动物图片和视频、PPT 多媒体课件（小动物隐藏在背景中，有发出小动物叫声的按钮，音乐）、各种小动物图片若干。 活动过程： 一、说一说可爱的小动物。 提问：喜爱小动物吗？最喜爱哪...
