小班艺术教案：乌龟 2 篇小班艺术教案：乌龟 1 目标： 1、了解乌龟的外形特征，学习使用粘连、剪等方法制作乌龟。 2、喜爱泥工活动，体验动手操作的欢乐。 准备：剪刀、橡皮泥、乌龟图像资料、乌龟制作步骤图 过程： 一、谜语导入 四把桨,水里游,遇到祸事就缩头、寿命长,耐饥饿,背上甲壳可入药。（乌龟） 二、观察外形 欣赏各种姿势的乌龟，让幼儿了解乌龟的外形特征。 乌龟有几条腿？头上有什么？身体下面有什么?身体后面有什么？身体上面有什么？龟壳上有什么花纹？ 小结：乌龟四条腿，头上长着两只眼睛，身上有一个厚厚的龟壳，身体后面有一条短短的尾巴，龟壳在遇到敌人的时候可以用来保护自己，龟壳来可以用来治病做药材。 三、引导讨论 1、观察制作步骤图，讨论“乌龟怎么做？”。 小结：第一步——搓出一个圆球，第二步——压成扁圆形做龟背，搓圆点在龟背上，第三步——捏出头部粘在龟背前部，第四步——剪出四条腿，第五步——捏出又细又短的尾巴粘在龟背后面，一只乌龟完成了。 2、乌龟的腿用什么方法制作？ 小结：用剪刀在身体下面的四个角上斜着各剪一刀，然后将剪下的部分往外拉就成了乌龟的四条腿。 四、动手操作 重点指导： 1、幼儿用剪刀剪出四条腿，帮助能力弱的幼儿完成四条腿的制作。 2、用牙签将头、尾巴等部位粘合在龟背上。 五、展示作品 幼儿自由摆放作品，讲讲自己的小乌龟的故事。小班艺术教案：乌龟 2 一、活动目标： 1、激发宝宝爱乌龟的情感。引导幼儿沿着线条画出乌龟的主要特征。 2、引导宝宝布局，装扮画面，添一些水草、泡泡等。 二、活动准备： 1、第一课时，宝宝听故事《聪慧的乌龟》，告诉宝宝无论遇到什么困难，都要动脑筋去克服困难。 2、第二课时，情景模仿《聪慧的乌龟》，让宝宝回忆故事情节，认识动物的外形特征，了解动物的生活习性。并会用简单的词语复述。 3、乌龟描画图若干，油画棒，故事录音带、活动乌龟教具。 三、活动过程： 1、出示乌龟活动教具，指着乌龟背问：宝宝这是谁呀？（聪慧的乌龟）那这儿圆圆硬硬的是乌龟的什么？（乌龟背）它的`脚在哪儿？有几只？我们一起数数看……能缩回去，又能伸出来的是什么？（乌龟的头） 2、出示描画图。宝宝，小乌龟喜爱穿绿色花边的衣服，今日早上它忘记穿外套了，请宝宝帮帮它好吗？找出绿色的油画棒，帮它添上绿色的花边。老师边讲边示范。 狐狸狐狸耍花招，乌龟乌龟动脑筋。 狐狸气得呼呼呼，乌龟乌龟真聪慧，...
