小考备考工作计划一、指 导 思 想以推动素养教育，深化教育教学改革为目标，全面提高教育教学质量，为高一级学校输送合格新生，为社会培育合格的人才
二、2024 年小考情况（一）2024 年小考成绩情况：2024 年我校小考成绩斐然，但毕业考试中平均分、及格率、优秀率均排在同等学校的最末
使得 2024 年备考工作面临更大的压力
（二）备考闪光点1、精心选拔毕业班、特别是小考班班主任和任课老师
2、小考备考工作力争走得“早”
（1）学校领导重视“早”
（2）毕业班科任定得“早”
（3）备考会议开得“早”
老师会议、学生动员会议，尖子生会议
3、注重六年级老师的培训工作
(1)重视校本培训工作
(2)鼓舞老师们走出去，学习外面兄弟学校的先进经验
4、抓好同学科老师集体备考、共同讨论、资源共享工作，充分发挥了集体力量
三、奋斗目标力争小考平均分、及格率、优秀率上升几位
四、2024 年小考备考措施为使 2024 年小考保持稳定，我们必须迎难而上，树立信心
1、成立小考领导小组领导小组工作内容：① 制定 2024 年小考备考计划，讨论、指导、决定学校小考备考的总体工作和思路、措施
② 召开 2024 年小考备考老师及学生会议，讨论、布置、检查、总结备考工作情况
③ 协调学校各方面工作，为 2024 年考备考制造良好的环境
④ 确定 2024 年小考目标，制定备考学生奖励方案和老师奖惩方案
2、统一部署、统筹安排、统一行动、提高效率小考的竞争，首先是时间的竞争，无论分几个阶段，以怎样的形式备考，首先要赢得时间
本学期小考备考分三个阶段进行第一阶段（上新课阶段，约本学期第 10 周左右结束新课），过好课本关，课本上的每一单元、每一章、每一个知识点都必须熟练、吃透
根据层次不同可适当提高
准备好各种复习资料
第二阶段（5 月份），本阶段要突出双基，培育能力，要求老师对各学科重点知识作
