沈复《童趣》原文翻译简析及阅读答案VIP免费

第1页共10页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制沈复《童趣》原文翻译简析及阅读答案沈复《童趣》原文翻译简析及阅读答案余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果真鹤也；仰头观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然得意。一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。第2页共10页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制1、解释下面各句中加点词语的意思。（1）项为之强强：___________（2）舌一吐而二虫尽为所吞为：___________（3）捉虾蟆，鞭数十鞭：___________2、将文中画线句子翻译成现代汉语。3、本文记述了几件什么趣事？请用自己的话概括。4、是如何使得这些小事变成趣事的？这对你有什么启示？1、通“僵”，僵硬被鞭打2、遇见细小的东西必定要认真观看它的纹理，所以经常能感受到事物之外的乐趣。3、本文记述了观飞蚊、观草木、观虫斗三件趣事4、这些小事之所以能成为幼年时的趣事，是因为对这些事物进行了细致的观看，并对所观看的事物进行大胆而富有童心的联想和想象，这启第3页共10页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制示我们应当细心观看身边的事物，永葆童心，敢于想像联想，做一个有生活情趣的少年。沈复（1763年—1826年），字三白，号梅逸，清乾隆二十八年生于长洲（今江苏苏州）。清代文学家。著有《浮生六记》，《童趣》等工诗画、散文。据《浮生六记》来看，他出身于幕僚家庭，没有参与过科举考试，曾以卖画维持生计。我回忆稚嫩的童年时,能张开眼睛看太阳,观看最微小的事情,观察藐小的事物,必观看它的特点,所以有超出事物本身的乐趣.。夏天蚊子成群,嗡声如雷鸣,我把它比作在空中的仙鹤飘舞,心里这么一想,果真消失成千成百的白鹤;抬头看着,脖子也为这种景象而僵硬,把蚊子留在蚊帐中,渐渐用烟喷它,使蚊子冲着烟雾而边飞边叫,当作青云白鹤图,果真仙鹤在云端鸣叫,眼前的景象使我感到,安适满意。第4页共10页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制我常在土墙凹凸的地方,花坛小草丛,蹲下自己的身子,使身体与花坛并齐;凝神细看,把草丛当作树林,把虫蚁当作野兽,把土堆凸起的地方当作山丘,凹下去的地方当作山谷,在其中游览,安适开心而满意.。一天,观察两只虫子在草间打架,便观看,爱好正浓,突然有庞然大物,气概汹汹而来,是一只癞蛤蟆,舌头一吐,把两只虫子都吞了进去.我年纪还小,刚刚出神,不禁大吃一惊,定神,捉住癞蛤蟆,用鞭子抽打数十下,把它赶到别的院子。童趣，即儿童的情趣。本文选自沈复《浮生六记·闲情记趣》卷六。标题为编者所加。这是一篇叙述童年趣事的美文，其核心就是凸现那令人没齿难忘的童真童趣，为此，文章以儿童眼中看世界所得“童趣”为主线，根据“总—分”结构组织全文，紧扣一个“趣”字来写。先总写童年时常有超乎尘世之外的乐趣，其中“明察秋毫，见藐小微物，必细察其纹理”为下文作张本。然后分说三件趣事：第一件趣事是观蚊如鹤之趣，视飞蚊为“群鹤舞第5页共10页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制空”，于蚊帐中玩蚊子，“我”感到极其开心；第二件趣事是神游山林之趣，视小草为林木，虫蚊为走兽，土砾为丘壑，“我”神游其间，怡然得意；第三件趣事是观二虫相斗，视为“庞然大物”的蛤蟆吃掉了二虫，“我”生气，鞭而驱之。至此，几个分散的小故事就连缀成一个整体，取得了形散而神不散的效果。文章在支配好线索的同时，以儿时观看事物的独特角度，精选了布满童趣的典型材料，生动细致地加以刻画。这样，整篇文章童趣横生，每个故事引人入胜，每个细节生动传神，字里行间凸现童真。本文通过大胆的想像，进行高度的夸张来极力张扬童趣。兼用夸张和比方的“夏蚊成雷”，显得形象逼真，情趣盎然，更使...