幼儿园 2024 年春季幼儿园教科研活动月总结 在一个有趣的活动结束后,我们通常会学习到一些做人的学问,一定有不少可以总结的东西吧
可是怎样写活动总结才能出彩呢
下面是我帮大家整理的幼儿园 20XX 年春季幼儿园教科研活动月总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助
紧张而又忙碌的四月份,在我们不断努力、不断摸索中结束
这个月来以科研为契机,积极营造自我追求、自我加压的环境,老师们在教研中成长,在锻炼中精彩,进一步推动了幼儿园的自主进展
依照三月底制定的教科研月活动方案,现总结如下:一、亮点(一)抓实常规管理,提高《指南》学习的有效力度,助推老师的专业成长
这个月通过组织老师研读《指南》,学习《指南》,提高老师贯彻《指南》的能力
组织老师学习《指南》领域当中——语言领域的内容,并运用实例帮助老师解读《指南》精神,用《指南》的理念解决教育活动中遇到的问题
进一步加大了常态课质量的监控力度
通过不定期听课进行管理跟踪指导,切实提高老师的实际保教能力,优化一日活动质量
(二)扎实园本研训,提升园本教研实效本月我们以“文学活动”为切入点,每周通过集体研讨活动,从教学实际出发,集体协作,发现问题,讨论问题,解决问题,帮助老师理清文学作品的特点,让老师在研讨中提高自已的教学能力
(三)虚心学习,提升自己业务水平通过积极组织老师参加园外业务学习、技能培训和各种形式的岗位练兵活动,加强老师专业理论知识的学习和技能训练,如:参加安海镇领域教研组的活动、法律法规竞赛、参观幼儿园等活动,提高老师的教学能力,开阔老师的视野
(四)展示成果,促进幼儿进展文学的语言、文学活动的意境其实是一种“美”的载体
4 月28 日下午,幼儿园全体师生在多媒体室开展以“我爱朗诵”为主题的师生同台朗诵活动
小班的`儿歌、中班的诗歌、大班的散文诗朗诵,还有老师们的倾情表演,可以说是精彩纷呈
整个活动中孩子们用