幼儿园 2024 年春季幼儿园教科研活动月总结 在一个有趣的活动结束后，我们通常会学习到一些做人的学问，一定有不少可以总结的东西吧。可是怎样写活动总结才能出彩呢？下面是我帮大家整理的幼儿园 20XX 年春季幼儿园教科研活动月总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。紧张而又忙碌的四月份，在我们不断努力、不断摸索中结束。这个月来以科研为契机，积极营造自我追求、自我加压的环境，老师们在教研中成长，在锻炼中精彩，进一步推动了幼儿园的自主进展。依照三月底制定的教科研月活动方案，现总结如下：一、亮点（一）抓实常规管理，提高《指南》学习的有效力度，助推老师的专业成长。1.这个月通过组织老师研读《指南》，学习《指南》，提高老师贯彻《指南》的能力。组织老师学习《指南》领域当中——语言领域的内容，并运用实例帮助老师解读《指南》精神，用《指南》的理念解决教育活动中遇到的问题。2.进一步加大了常态课质量的监控力度。通过不定期听课进行管理跟踪指导，切实提高老师的实际保教能力，优化一日活动质量。（二）扎实园本研训，提升园本教研实效本月我们以“文学活动”为切入点，每周通过集体研讨活动，从教学实际出发，集体协作，发现问题，讨论问题，解决问题，帮助老师理清文学作品的特点，让老师在研讨中提高自已的教学能力。（三）虚心学习，提升自己业务水平通过积极组织老师参加园外业务学习、技能培训和各种形式的岗位练兵活动，加强老师专业理论知识的学习和技能训练，如：参加安海镇领域教研组的活动、法律法规竞赛、参观幼儿园等活动，提高老师的教学能力，开阔老师的视野。（四）展示成果，促进幼儿进展文学的语言、文学活动的意境其实是一种“美”的载体。4 月28 日下午，幼儿园全体师生在多媒体室开展以“我爱朗诵”为主题的师生同台朗诵活动。小班的`儿歌、中班的诗歌、大班的散文诗朗诵，还有老师们的倾情表演，可以说是精彩纷呈。整个活动中孩子们用他们的童言稚语谱写童年的七彩画卷，老师们则是用他们充满感情的朗诵表达对生活的热爱。诗歌朗诵表演，不仅为老师、小朋友提供了一个展示自我平台.还让幼儿的语言表达能力得到了提升，更重要的是培育了幼儿的自信和勇气，也培育了幼儿对文学作品的兴趣，为老师和小朋友的成长创设了一个良好的环境。二、不足（一）利用文学作品，改编成剧本，让幼儿进行表演，须要进一步努力。由于全园老师比较年轻，能力参差不齐，因此在这一方面还有待不断地学...
