幼儿园三月三活动方案（精选 11 篇） 幼儿园三月三活动方案 篇 1 活动目的 民族民间文化是中华优秀传统文化的重要组成部分，把民族民间文化引进校园，不仅是对民族民间文化的传承和进展，也是我们创建特色校园文化的重要内容。通过本次三月三民族风情文化展示活动，发挥先进文化的导向作用，弘扬民族文化，陶冶个人情操，激发每个人热爱家乡、热爱民族、热爱生活、奋发向上的精神风貌 活动时间及地点 1、活动时间：20xx 年 3 月 30 日——4 月 1 日 2、活动地点： 活动内容 1、“民族歌谣童谣”年级拉歌赛 (4 月 1 日上午) (每个年级一首唱民族歌谣 正副班主任负责) 2、参观民族风情文化走廊(4 月 1 日上午午) (1)民族文化壮语文字书籍展示区 (3 月 30 日完成) (2)年级民族生活(图片)、特色服装(图片)、工艺品、饮食 等展示区 (每个各班负责一个特色展示区，正副班主任负责 3月 31 日完成。) 3、民族体育节：民族歌舞表演、跳竹竿竞赛、抢花炮竞赛、30 人板鞋 竞速竞赛、投绣球竞赛、集体花样跳绳竞赛、滚铁环混合接力赛等。( 时间待定) 活动要求 1、各班级按学校活动方案精心组织，做好充分准备，落实好各项活动要求。 2、教育学生参加活动讲文明守纪律，确保活动顺利开展。 幼儿园三月三活动方案 篇 2 活动目的 1、通过活动了解“三月三”壮乡歌圩节习俗。 2、激发同学们对传统民族文化的兴趣。 3、通过活动中的各个环节体验节日的欢乐及感受壮乡的民族风情。 活动时间：20xx 年 4 月 1 日（星期六）下午 活动对象：全班同学及老师 活动主题：“三月三歌圩” 活动背景：农历“三月三”又称“三月三歌圩节”又称“歌仙节”，是壮乡的传统歌节。相传是为了纪念刘三姐而形成的民间纪念性活动。这一天，家家户户做五色糯米饭，染彩色蛋，抛绣球，欢度节日。而在这节日的前夕为了让同学们真正的贴近“三月三”，从小接受传统文化的熏陶弘扬优秀的民族传统文化。 活动流程 一、进行风俗知识抢答 由主持人出题，让同学们利用手中的资料和自己的想法回答主持人的问题。答对有奖。（注：只出 5 题） 二、三月三歌圩擂台赛 由主持人宣布开始，评委上场。评委是梁倩、罗宗昕、杨老师。用事先准备好的节目表依次上台竞赛，由评委从 1 至 10分评分，再除以 3，算出平均分，就是选手的分数。最后记录下来，评出“最佳歌手”和“最佳歌团”（注：擂台赛分个人赛和团队赛，歌曲风格...
