幼儿园园务个人总结参考 2024(教育好文之幼儿园园务总结) 下面是我编写的幼儿园园务个人总结参考 20XX，以供借鉴。幼儿园园务个人总结参考 20XX1 时间如梭，眼间一年过去了，我园严格以《幼儿园教育纲要》为指导，仔细贯彻《3—6岁儿童学习与进展指南》精神，进行幼儿园的保教工作，回顾一学期以来各项工作，现总结如下： 一、明确办园方向，推行目标管理 本园根据上级文件精神的指示，始终把安全贯穿在一日活动中，时时刻刻敲响安全警钟，安全责任重于泰山。开学初与各岗位教职工签定了安全工作责任书，修定了考核和奖惩方面的有关制度，学期末根据各人各项工作的达成度进行考核。 1、强化服务意识，提高服务质量。生源是一所幼儿园进展的命脉，有较高的教学质量是远远不够的，还应有优质的服务，才能得到家长的信耐和认可。因此，开学初期做好招生宣传工作，在幼儿园宣传栏张贴宣传标语，要求老师深化适龄儿童家庭做好宣传工作。要求老师做到四心，即“关怀、爱心、耐心、细心”。在各班班主任的积极带领下，在保育工作上从每日的各个环节入手，做好晨检、洗手、喝水、进餐、入厕等各项工作，及时为幼儿换尿裤、晾晒被褥。有些老师还把工作细致到为体虚出汗的幼儿垫干毛巾，减少这些孩子的感冒机率，真正体现了老师的爱心。在卫生保健方面，各班能坚持按时消毒餐饮具，保持室内外环境卫生，积极配合保健员做好幼儿体检工作，在秋季腮腺炎流行时期，做好环境消毒，成功的预防了腮腺炎的传染。此外，在养成教育方面，老师们着力培育幼儿良好的生活习惯，指导和帮助幼儿做一些力所能及的事情，制造幼儿参加劳动的条件，如定期组织幼儿擦床、洗椅子等等。通过发放家长问卷调查表，反馈了老师良好的服务态度，进一步提高了老师的服务意识。 2、以理论学习为先导，全面提高老师素养。首先，坚持每周组织一次全体老师业务学习，进一步深化学习幼教《指南》和多元智能教育理论，引导老师转变教育理念，一切活动以利于幼儿的终身进展为核心，强调幼儿的自主探究、欢乐的学习，发挥老师的引导作用。同时，我们用新的评价理念对老师实行针对性评价，尊重和理解每个老师，给予老师进展空间，激励老师在促进幼儿欢乐成长的过程中自身也得到欢乐的进展。其次，实行派出去，请进来的方式，对老师进行培训。本学期年轻老师轮流前往城区各幼儿园参观学习培训。刁冬梅园长组织全园老师进行玩教具的理论培训、幼儿电子成长档案的培训等等。通过培训，本学期...
