幼儿园大班班级计划幼儿园大班班级计划范文 幼儿经过两年的幼儿园生活,小朋友许多方面都进步了,他们已经建立了初步的常规意识,礼貌及卫生习惯得到了巩固,生活自理方面有了很大的进步
大部分幼儿能与同伴友好相处,但也有个别幼儿个性较强,自我中心化,与同伴易发生纠纷
对于学习活动,游戏活动的兴趣有较大的提高,口语表达能力也在不断地进步
在上课方面,有些幼儿上课时常常管不住自己,老是同别人说话,影响大家,每次上课都要老师提醒许多次
针对这些情况,我们在教育教学活动中运用多种方法,因材施教,尽量关注每一个幼儿,使每位幼儿都能在原有的进展水平上获得较大进展
要使他们养成良好的上课习惯,为今后入小学打好基础
我们两位老师仔细总结上学期的工作,吸取经验,反省不足,根据本班幼儿的实际情况,制定了本学期的班务工作计划,如下: 一、努力提高老师自身素养 1、仔细学习新的指导纲要,树立正确的教育观,并转化成教育行为
2、坚持开展读书活动,并做好摘录
3、每月针对共性问题写好案例
4、做好幼儿观察记录和成长档案
我们将通过观察、记录幼儿学习进展情形,了解每位幼儿的进展程度、兴趣、需要及行为类型,注重编写资料,时刻反思如何拓展幼儿学习的经验和机会
二、幼儿重点能力的培育 (一)培育幼儿的责任心 责任心是一个人从事任何工作必备的态度和品质
尤其是在幼儿阶段的培育更为重要
我们将通过分配任务和指导幼儿按规定、按要求完成任务的过程中去培育
比如,可以让幼儿整理自己的床铺,竞赛穿、脱衣服,系鞋带等
另外还可以让幼儿帮助老师收发图书,整理玩具柜,给花草树木浇水等做好值日生工作
(二)建立良好常规 1、两位老师对比《幼儿一日活动行为法律规范》自查,找出本班常规教育的薄弱环节
制定相应的教育策略,并在实践中不断地反思与调整
2、加强学习常规管理的文章
(三)与幼小衔接,培育幼儿良好的学习习惯