幼儿园小班户外活动方案 2024活动时间：9 月 1 日上午活动地点：小一班教室主持：马逸 黄红娟 董明娣活动参加者：小一班全体幼儿及家长活动流程：一、晨间活动1.热情接待幼儿及家长，并进行简单的问候。2.给幼儿挂胸卡，让家长带着孩子根据学号去认识自己的柜子、毛巾、茶杯、床位等。3.幼儿自主选择区域内的材料进行室内游戏，老师可以适当地指导。4.指导幼儿收拾整理游戏材料。二、早操1.组织幼儿一个跟着一个到户外进行活动，学习模仿操，老师注重与幼儿的有效互动。2.早操结束后，组织幼儿有序回教室，老师介绍入厕、洗手的要求及方法。三、点心1.用儿歌或游戏的形式对孩子进行洗手、吃点心等生活常规训练。2..保育老师站在盥洗室指导并帮助入厕洗手的幼儿。3.盥洗结束后，引导幼儿握住自己的小手。保育老师分发点心，茶水。4.幼儿愉快地用点心。5.点心结束后，指导幼儿把自己的茶杯放到指定地方。四、集体活动活动名称：手指游戏《手指变变变》活动目标：1.培育幼儿对手指活动的兴趣。2.进展幼儿手指的灵活性。活动准备：幼儿围坐一个半圆(家长坐在孩子后面)。活动过程：1.用手和孩子们打招呼，引起幼儿的兴趣。2.学习手指游戏《手指变变变》。(1)老师完整做一次手指游戏，引起幼儿学习的兴趣。(2)老师分段进行指导，请家长和孩子一起参加游戏的学习。(3)通过逐步的学习，接着再尝试着完整进行练习。(4)在没有家长参加的情况下，幼儿单独进行游戏。(5)评价游戏，鼓舞每一个参加的幼儿。五、户外活动活动名称：吹泡泡(户外游戏)活动目标：1.引导幼儿听懂成人的语言，有兴趣的随老师说《吹泡泡》儿歌。2.训练幼儿根据老师的指令练习走、跳等动作。活动过程：1.幼儿练习一个跟着一个走(开火车)。2.老师边说儿歌边让孩子用动作来表现泡泡的特点。“吹泡泡，吹泡泡，吹出一个小泡泡，吹泡泡，吹泡泡，吹出一个大泡泡。我的泡泡飞高了，我的泡泡飞低了，我的泡泡炸掉了。”3.老师与幼儿共玩游戏：全体幼儿手拉手成一个圈做“泡泡”，幼儿听到口令后，用自己的动作表现“泡泡”或变大、或变小、或飞低、或飞高、或转圈、或爆炸。六、幼儿回教室喝水、进行餐前准备活动。活动名称：洗手歌活动目标：1.初步学会用正确的方法洗手、擦手，知道在饭前、便后洗手。2.同意学念儿歌，初步学会边念儿歌边洗手。活动过程：带领幼儿边念儿歌边做相应的动作儿歌：小手真洁净拧开龙头冲冲手，擦擦肥皂搓一搓。搓搓手心和手背，换只小手再搓搓。冲冲冲，冲手...
