幼儿园小班配班工作总结 ▼▼目录▼▼ 幼儿园小班配班工作总结 幼儿园小班配班工作总结 不知不觉,已经和小朋友们一齐生活一学期了
从开学的哭哭闹闹,乱跑乱跳,到如今的说说笑笑,孩子们每一点进步都倾注了老师的心血,当然也离不开家长对我们工作的支持配合
本学期,我们老师在园领导的带领下,根据园的工作计划,结合小班幼儿进展的实际需要,坚持“保教”并重的原则,用心参加教育改革实践
努力促进幼儿身心健康全面和谐的进展
现将本学期工作总结如下: 一
稳定幼儿情绪,帮忙幼儿尽快适应幼儿园的生活
新学期开始了,对于小班的孩子来说,在陌生的环境中生活和学习,与陌生的老师和小伙伴们走到了一齐,在生理和心理上一下子难以得心应手
开学的第一天,孩子们哭的哭,闹的闹,简直把我们的老师弄的措手不及,为了使幼儿尽快适应群众生活,我们班三位老师团结一致,切实做好每一项保教工作
我们设法转移他们的注意力,和他们一齐搭积木,做游戏
午睡的时候,我们象妈妈一样在幼儿旁边给予安全感,渐渐地,我们的爱渐渐安抚了情绪不稳定的幼儿
一个月后,幼儿基本都同意来幼儿园了,情绪也稳定了许多,大部分幼儿还能在老师的引导下向老师问好,乐于与同伴相处,给今后的教学生活奠定了有利的基础
给予幼儿母亲般的关爱和呵护
我班幼儿年龄较小,大部分幼儿还不能根据天气变化和运动量的大小主动增减衣服,每次早操前尽量做到检查每个幼儿的衣服,帮他们脱掉过多的衣服
年龄较小的幼儿在午睡或者游戏中有时候会尿裤子,我们及时给予更换,并把衣裤洗净晒干
冬天一到,很多幼儿变成一粒粒“小球”,每次小便后,由于穿太多衣服,裤子总是穿不好,我们总是要帮每个幼儿把裤子穿好;对于带药来园的孩子,不管是中药、西药、冲剂还是口服液,我们都按时按量给幼儿服用,在日常生活中我们都密切留意观察幼儿的神态变化,发现异常能及时报告医生,或与家长联系
我班老师认真负责的态度以及