班级: 组别: 姓名: 组内评价: 教师评价: (等第)课题:摩擦力【学习目标】能正确判定摩擦力方向 会计算摩擦力的大小【重点难点】摩擦力的判定方法,摩擦力大小的计算【自主学习】教师评价: (等第)1.滑动摩擦力(1)滑动摩擦力的产生产生:两个相互接触的物体发生 时产生的摩擦力
产生条件:①相互接触且 ;②有 ;③ (2)滑动摩擦力的大小滑动摩擦力的大小与 成正比,即:f 其中 μ 指,它与 和 有关,N 指的是 ,它与物体的重力 ; (3)动摩擦力的方向:跟接触面相切,并跟物体的 相反
如图所示,质量为 m=20 kg 的物体,在粗糙水平面上向左运动,物体与水平面间的动摩擦因数 μ=0
1,物体同时还受到大小为 10 N,方向向右的水平拉力 F 的作用,则水平面对物体的摩擦力(g 取 10 m/s2)( )A.大小是 10 N,方向水平向左 B.大小是 20 N,方向水平向左C.大小是 20 N,方向水平向右 D.大小是 30 N,方向水平向右练 2、如图所示,有黑白两条毛巾交替折叠地放在地面上,白毛巾的中部用细线与墙连接着,黑毛巾的中部用细线拉住
设细线均水平,欲使黑白毛巾分离开来,若每条毛巾的质量均为 m、毛巾之间及其与地面之间的动摩擦因数均为 ,则将黑毛巾匀速拉出需施加的水平拉力 F 值为 ( )A
mg2 B
mg4 C
mg5 D
mg252:静摩擦力(1)静摩擦力的产生产生:两个相互接触的物体,有 时产生的摩擦力
产生条件:①相互接触且 ;②有 ;③ (2 静摩擦力的大小静摩擦力的大小随 的变化而变化,有最大值,最大静摩擦力与物体间的 成正比,还与接触面有关,在实际问题中最大静摩擦力 滑动摩擦力,但在一般计算中,若无特别说明,认为二者
(3)静摩擦力的方向:跟接触面相切,并跟物体的 相反练 3、指明物体 A 在以下四种情况下所受的静