班级： 组别： 姓名： 组内评价： 教师评价： （等第）课题：摩擦力【学习目标】能正确判定摩擦力方向 会计算摩擦力的大小【重点难点】摩擦力的判定方法，摩擦力大小的计算【自主学习】教师评价： （等第）1．滑动摩擦力（1）滑动摩擦力的产生产生：两个相互接触的物体发生 时产生的摩擦力.产生条件：①相互接触且 ；②有 ；③ （2）滑动摩擦力的大小滑动摩擦力的大小与 成正比，即：f 其中 μ 指，它与 和 有关，N 指的是 ，它与物体的重力 ； （3）动摩擦力的方向：跟接触面相切，并跟物体的 相反.练 1、.如图所示，质量为 m＝20 kg 的物体，在粗糙水平面上向左运动，物体与水平面间的动摩擦因数 μ＝0.1，物体同时还受到大小为 10 N，方向向右的水平拉力 F 的作用，则水平面对物体的摩擦力(g 取 10 m/s2)( )A．大小是 10 N，方向水平向左 B．大小是 20 N，方向水平向左C．大小是 20 N，方向水平向右 D．大小是 30 N，方向水平向右练 2、如图所示，有黑白两条毛巾交替折叠地放在地面上，白毛巾的中部用细线与墙连接着，黑毛巾的中部用细线拉住.设细线均水平，欲使黑白毛巾分离开来，若每条毛巾的质量均为 m、毛巾之间及其与地面之间的动摩擦因数均为 ，则将黑毛巾匀速拉出需施加的水平拉力 F 值为 ( )A.mg2 B.mg4 C. mg5 D.mg252：静摩擦力（1）静摩擦力的产生产生：两个相互接触的物体，有 时产生的摩擦力.产生条件：①相互接触且 ；②有 ；③ （2 静摩擦力的大小静摩擦力的大小随 的变化而变化，有最大值，最大静摩擦力与物体间的 成正比，还与接触面有关，在实际问题中最大静摩擦力 滑动摩擦力，但在一般计算中，若无特别说明，认为二者 .（3）静摩擦力的方向：跟接触面相切，并跟物体的 相反练 3、指明物体 A 在以下四种情况下所受的静摩擦力的方向.（1）物体 A 静止于斜面上,如图甲所示.（2）物体 A 受到水平拉力 F 作用而仍静止在水平面上,如图乙所示.（3）物体 A 放在车上,在刹车过程中 A 相对于车厢静止,如图丙所示.（4）物体 A 在水平转台上,随转台一起匀速转动,如图丁所示.练 4、用轻弹簧竖直悬挂的质量为 m 物体，静止时弹簧伸长量为 L0现用该弹簧沿斜面方向拉住质量为 2m 的物体，系统静止时弹簧伸长量也为 L0，斜面倾角为 30 ，如图所示.则物体所受摩擦力（ ）A．等于零 B．大小为 12 mg ,方向沿斜面向下C．大于...
