第八课时 复数的运算一、复习目标:1、了解复数的代数表示法及其几何意义,能进行复数代数形式的四则运算;2、了解复数代数形式的加、减运算的几何意义;3、掌握复数的运算法则,并熟练地进行运算
二、重难点:1
重点:掌握复数的运算法则,复数加减法的几何意义及应用
难点:复数相关问题的综合应用
三、教学方法:探析归纳,讲练结合四、教学过程(一)、谈新考纲要求及新课标高考命题考查情况,促使积极参与复数部分考查的重点是复数的有关概念、复数的代数形式、运算及运算的几何意义,一般是选择题、填空题,难度不大,预计今后的高考还会保持这个趋势
预测 2010 年高考对本讲的试题难度不会太大,重视对基本问题诸如:复数的四则运算的考查,题目多以选择、填空为主
(二)、知识梳理,方法定位(学生完成复资 P149 页填空题,教师准对问题讲评)1、复数1z 与2z 的和的定义:12zz abicdi acbd i2、复数1z 与2z 的差的定义:12zz abicdi acbd i3、乘法运算规则:设1zabi ,2zcdi (a 、 b 、 c 、 dR) 是 任 意 两 个 复 数 , 那 么 它 们 的 积2()()()()abi cdiacbciadibdiacbdadbc i4、复数除法定义:满足 cdixyiabi的复数 xyi( x 、yR)叫复数abi除以复数cdi的商,记为:()abicdi或者dicbia则 2222()()()()()()abiabi cdiacbdbcadabicdiicdicdi cdicdcd5、复数加、减法的几何意义(1)加法的几何意义复数21zz 是以1oz 、2oz 为两邻