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2011-2012学年高中语文 守望精神文化家园同步教学案 苏教版选修《语言规范与创新》

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守望精神文化家园据说,有一次苏轼专程上门拜访秦观。家人告诉苏轼,他外出游玩,很可能到佛印和尚寺里去了。于是苏轼写信去询问他的情况。秦少游见苏轼来信后,便写了一封只有 14 个字的怪信遣人带回给苏轼。苏轼看后,连声叫好。原来,秦观写的是一首回文诗,诗中描述了他外出游玩的情景和情趣。再看看诗人秦观写给好友苏轼的一封“信”(回环诗): 此诗可读成:赏花归去马如飞,去马如飞酒力微。酒力微醒时已暮,醒时已暮赏花归。14个字组成了一首七言绝句,每个字出现两次,文字处理技巧高超。回文诗是中国文化的一种特殊形式,也是世界上为中国仅有的一种艺术形式。回文诗是既可顺读又可倒读的诗体,无论怎样读意思大同小异,颇具欣赏价值。它将汉字遣词造句的独特奇妙之处发挥得淋漓尽致!可见汉语的妙处!课堂学案 目标导航 1.阅读文本,认识汉语在语音、词汇、语法等方面的经济性和艺术性 。2.培养我们对母语的深切情感,激发我们学好母语、用好母语的积极性和自觉性。1.阅读课文的第一部分“汉语的经济性”,说一下“汉语的经济性”指的是什么?文章是从哪几个方面来论说“汉语的经济性”的?答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.阅读课文的第二部分“汉语的艺术性”,说一下文章是从哪几个方面论说“汉语的艺术性”的?答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________1.请在括号内填入恰当的量词。① 一( )花生米②一( )图钉③ 一( )骆驼 ④一( )石头1⑤ 一( )蛋糕 ⑥一( )明月⑦ 一( )匕首 ⑧一( )墨汁⑨ 一( )棉花 ⑩一( )客机2.请为下面这首诗填上恰当的量词,并分析数量词在这首诗中的表达效果。一去二三...

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