2011 高中语文一轮精品复习学案必修三 第一单元 小说【单元解读】一．高考目标阅读鉴赏中外文学作品
了解小说、散文、诗歌、戏剧等文学体裁的基本特征及主要表现手法
文学作品的阅读鉴赏，注重审美体验
感受形象，品味语言，领悟内涵，分析艺术表现力；理解作品反映的社会生活和情感世界，探索作品蕴含的民族心理和人文精神
1．分析综合 C （1）分析作品结构，概括作品主题 （2）分析作品体裁的基本特征和主要表现手法 2．鉴赏评价 D （1）体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术 （2）欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力 （3）对作品表现出来的价值判断和审美取向作出评价 3．探究 F （1）从不同的角度和层面发掘作品的意蕴、民族心理和人文精神 （2）探讨作品中蕴涵的民族心理和人文精神 （3）对作品进行个性化阅读和有创意的解读二、单元复习这个单元学习小说
所选的小说，题材内容各异，主题思想丰富多样，风格特点也不尽相同
教学时要力求开阔学生的视野，提高他们的认识
《林教头风雪山神庙》揭露封建社会黑暗、腐败的政治现实，揭示了人民被迫奋起反抗的社会原因；《装在套子里的人》以讽刺和夸张的手法，概括社会生活中某一类人的生存方式，反映了一定的社会现实
《边城》讴歌山村田园生活的质朴、纯真，与庸俗、堕落的社会形成对照，表现作者重构理想世界的信念
《林教头风雪山神庙》1
人物林冲的性格：安分守己，忍辱负重，随遇而安
如：他被高俅陷害，刺配到沧州，仍幻想安稳度过刑期，回家团聚；正直、善良、侠义
如帮助李小二等；刚猛激烈、嫉恶如仇
如买刀寻1教w教w教w教w教w教w教w敌，山神庙手刃仇敌，都表现出他反抗黑暗、崇尚正义的本质；细心、缜密
如林冲看管草料场，小心谨慎，尤其是熄灭炭火的细节表现得最为充分
情节课文的情节张弛有致、波澜起伏，反映了林冲性格思想的变化过程
路遇李小二，交代故
