第十课:《创新意识和社会进步》 学案【教师寄语】 假如/生活欺骗了你, 不要/悲伤,不要/心急! 忧郁的日子里/需要镇静, 相信吧,快乐的日子/将会来临。 心儿/永远/向往着未来; 现在却常是忧郁。 一切/都是瞬息, 一切/都将会过去, 而那/过去了的, 就会成为/亲切的/怀恋。【学习目标】1、辩证否定观及方法论 2、辩证法的革命批判精神原理及方法论 3、创新的重要性【学习重难点】1、辩证否定观及方法论 2、创新的重要性【学习过程】探究一:阅读 P75 虚框文字,思考:把否定理解为外力作用的结果,是一种什么否定观?探究二:辩证的否定是事物自身的否定,一切事物的发展只与自身有关。对吗?探究三:为什么说创新是民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力?【知识清单】一、辩证的否定1、辩证否定的含义:是事物自身的否定,即自己否定自己,自己发展自己。2、辩证否定的重要性:(1)是发展的环节,是实现新事物产生和促进旧事物灭亡的根本途径。(2)是联系的环节,新事物产生于旧事物,它总是吸取、克服和改造旧事物的积极因素作为自己存在和发展的基础。3、辩证否定的实质:就是“扬弃”。(新事物对旧事物既肯是能否定一切)(1)肯定一切是错误的,因为它抹杀了新旧事物之间的界限。从根本上否定了事物的发展。(2)否定一切也是错误的,因为它割断了新旧事物间的内部联系,实际上也是否认了事物的发展。4、辩证否定观原理和方法论:原理内容:辩证否定是事物自身的否定。辩证的否定既是发展的环节,又是联系的环节;是肯定和否定、保留与克服的统一,其实质是“扬弃”。方法论:必须树立创新意识,不唯上,不唯书,只唯实。我们既要尊重书本知识,尊重权威,又要立足实践,解放思想,实事求是,与时俱进,不断实现理论和实践的创新和发展。【拓展 1】辩证法的否定观与形而上学的根本区别辩证法的否定观形而上学否定观否定的动力事物的否定是事物内部矛盾双方斗争的结果,是事物自身的否定事物的否定是事物的外因作用的结果,是外力、主观加于事物的。否定和肯定否定中包含肯定,肯定能够包含否否定和肯定都是绝对的,要么一班级姓名的关系定,发展是肯定和否定的对立统一切否定,要么一切肯定否 定 同 发展、联系的关系辩证否定既是发展的环节,又是联系的环节,是克服和保留的统一,是“扬弃”否定是联系和发展的中断,不是“扬弃”二、辩证法的革命批判精神原理:1、原理内容:a 辩证法在对现存事物的肯定的...