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幼儿园教师大班工作总结

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幼儿园老师大班工作总结幼儿园老师大班工作总结 本文总结了这个学期的点点滴滴,在繁忙中我们的工作又向前进了一大步,下面范文仅供参考,希望大家会喜爱。 大班工作总结 时间过得很快,转眼间,本学期即将结束,各项工作也接近尾声。通过这一学期的学习,本班幼儿在健康、语言、社会、科学、艺术各方面都有了很大的进步。本班本学期有两名插班生,都曾读过幼儿园,也具有一些基本的生活经验,因此也能较快地适应我们的教育教学活动,经过这一学期来的学习,两名幼儿的各方面都有了很大的进步。 本学期幼儿的身体发育状况良好,身高、体重都有了明显的提高。幼儿的体质状况也很好,出勤率较高。本学期本班幼儿都能积极的参加各项体育活动,走、跑、跳、钻、爬、平衡、攀登等基本动作进展都较为协调,在体育活动中,幼儿能基本遵守游戏规则,并且也能学习一些基本的自我保护方法,注意安全。 升入大班,本班组织幼儿与家长一起参加我园举办的庆元旦亲子同乐日活动,我班还取得了两个二等奖、一个三等奖及一个优胜奖等奖项。为了在以后的工作中更好地开展工作,使幼儿在下学期取得更好的进展,特将本学期的工作作以下总结: 一、教学教育工作 1、在教学活动中, 大班幼儿求知欲旺盛,知识面不断开阔,吸收新的知识也快。在教育教学中,采纳探究在前,讲解在后的教学形式,大大激发了幼儿学习的积极性和主动性,特别是在计算方面体现较明显。 幼儿从操作实物卡片到数字小卡片,掌握了加数、减数练习,到现在可以完全脱离实物,用心算练习 10 以内的加法与减法及连加连减和加减混合等计算本领,幼儿的数学思维能力得到较大程度的进展,有时,我也让幼儿互相检查作业,这样,幼儿等于又多了一次练习的机会,积极性也调动了起来。 本学期本班还学会目测和自然测量的方法比较物体的高矮、粗细、宽窄、远近、厚薄等;重要的是幼儿学会了将这些知识运用到生活中去,能区分各种形体,学会等分,进一步理解整体与部分的包含关系。提高了幼儿对计算活动的兴趣。 2、本学期在音乐教学中,我特别注重师生之间情感的沟通,努力制造一种平等、宽松、和谐的气氛,以此来激发幼儿对音乐活动的兴趣。比如在活动中常常看着幼儿的眼睛讲话和示范;用表情、动作等去调整幼儿的心理状态(如:当孩子们很兴奋时,我就说:天黑了,小动物要睡觉了。并带头假装睡觉。)同时,我还以各种不同的身份与幼儿进行情感沟通,在音乐活动中,我不仅仅是老师,还可能是其他角...

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