幼儿园老师观摩活动总结 7 篇幼儿园老师观摩活动总结 篇 1 打造高效课堂，成就老师专业成长！实验幼儿园为期两天半的优质课教学观摩活动顺利结束了，此次观摩活动不同以往，在各个教研推举的基础上，又通过抓阄的形式抽出同组的其他老师参加，老师的平均成绩将代表本教研组的最后成绩，保证了全体老师的积极参加和整体教学水平的提高。 一、对本次优质课的分析 共 18 节课，其中 2 节展示汇报课，在余下的 16 节课中，老师一组 4 节，占本次观摩活动的 25%，即 1/4；老师二组 12节，占本次观摩活动的 75%，即 3/4。 二、教学效果 老师一组的 4 个教学活动，展现了班长组老师扎实的教学基本功，质量较高。我根据上课的顺序，一一向大家介绍： 周国英老师的音乐游戏活动《欢乐机器人》，将游戏与《莫扎特第四十交响曲》音乐巧妙结合，表现音乐的三段体结构，突出良好的互动效果，师幼互动、幼幼互动、老师之间的互动，幼儿与听课老师的互动，轻松、欢乐。 邵 xx 老师的绘本教学《好饿的毛毛虫》，其中老师设计精致的教具，温婉可人的教态给大家留下了深刻的印象，该活动以绘本为载体，与数学领域紧密结合，拓宽了绘本教学的新思路。 贺 xx 老师在绘本《我妈妈》的教学中，则以情动人，该书撼动心灵地描绘了孩子对于母亲的热爱和崇拜，老师和家长精心设计制作的视频，让本次活动达到高潮，让母子之情在那一刻充盈了每个人的内心。 李 xx 老师选择了通过绘本关注孩子的内心世界，《各种各样的害怕》通过老师创设的多种情境，让孩子明白每个人都有自己害怕的事情，但是只要鼓起勇气，勇敢地面对你的害怕，这样你的害怕就会慢慢消逝。课堂中有一个情境让我久久不能忘怀，就是所有小朋友都去安慰一位小朋友时的场面，那种相互的关爱令人感动，让我有了一种冲动，在下午业务学习时，和老师二组的老师谈论一下我们的害怕。 通过绘本让作为老师的我们也明白了，就像潮水有涨有落，天空有晴有阴一样，有时我们欢乐，有时我们悲伤，有时我们生气，有时我们害怕，这些都是不可避开的。但假如处理不好，就会影响到我们的情绪，甚至是生活。我们该如何调节自己的情绪呢？聪慧的你，应该能做出正确的选择。 绘本好像一座可以行走的花园。通过共读，让孩子们在浅显易懂、童趣盎然的绘本故事中领悟深奥的人生哲理。感谢园领导的工作思路，让我们在教育孩子的过程中自己也不断的感悟着人生，不断的成长和完善着自我。 老师二组的...
