幼儿园数学教案幼儿园数学教案 作为一名教职工，常常需要准备教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。如何把教案做到重点突出呢？下面是我为大家编写的幼儿园数学教案，仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿园数学教案 1 一、情景导入，引起兴趣 瞧！我们已经来到了 2 元超市，你们来猜一猜，它为什么叫 2元超市呢？ 二、在购物游戏中体验、感知单双数 1、老师讲解游戏规则。 数一数，你有几元钱？圈一圈，你能买几样东西？ 2、幼儿进行购物游戏，提醒幼儿做一个文明小顾客。 三、在沟通与比较中理解单双数 1、讨论：你有几元钱？买了几样东西？还有钱多吗？ 2、回收代用券：还剩一元的小朋友把代用券送到一边，都用完的送到另一边。 3、集体检验，解决问题：“1”该送哪边？ 4、老师小结： ①像 1、3、5、7、9 这样两个两个地数，总会剩下一个的数叫单数；2、4、6、8、10 这样都能凑成 2 个 2 个的数叫双数。 ② 10 以内有 5 个单数，也有 5 个双数。 ③单数挨着双数，双数挨着单数，它们手拉手，都是好朋友。 四、在游戏与操作中区分单双数 1、寻找身边的单双数 2、分组操作 准备 4 组操作材料，幼儿自由选择进行操作。 ●圈一圈：两个两个地圈，区分单双数。 ●分一分：在许多点卡和图卡中区分出单双数。 ●转一转：转动转盘，当转盘停下时记录下指针所指的数是单数还是双数。 ●扔一扔：扔骰子，记录下单双数并写出它的两个相邻数。 3、集体游戏 抱一抱：单数——自己抱自己；双数——找个朋友抱一抱。幼儿园数学教案 2 设计意图 2024 年北京奥运会举世瞩目，而奥运吉祥物福娃更是为幼儿所钟爱。平常就有很多幼儿常常带来一些福娃和大大小小的福娃图片。抓住幼儿的这一兴趣点，我运用福娃的形象设计了排序的数学活动。活动中福娃以拉拉队员的身份参加到各项有趣的体育赛事中，通过图片的不同类别，引导幼儿从名称、颜色、大小等不同角度进行有规律的排序。其中还渗透了诸如奥运体育项目等内容，丰富幼儿的认知；欢呼“北京欢迎你”等口号，让幼儿在活动中体验中国人兴高采烈迎奥运的情感。 活动目标 1．将福娃根据名称、大小或颜色等进行排序，初步尝试记录。 2．增进对奥运的关注和热爱之情。 活动准备 1．多媒体课件、电脑、电视机。 2．福娃图片每小组若干，福娃胸卡及画有不同运动项目的操作底板、记录纸人手一份。 3．场地布置：用即时贴贴出多条可供排队的赛道。 活动过程 一...
