幼儿园文化体育活动方案幼儿园文化体育活动方案 1 活动过程： 一、情景导入： 情景表演： 胖胖兔：呜…… 师：谁在哭呀?(请出胖胖兔) 我们赶快去问问它：“小兔，你为什么哭呀?” 胖胖兔：“你们看，我越来越胖了，人家都叫我胖胖兔，身体太胖了，太不方便了。呜…… 2、提问： 师：胖胖兔身体太胖了，她很难过的。身体太胖了，会有什么不方便?(幼儿泛讲) 小结：身体太胖了，做什么事都感到笨手笨脚的，很不方便的，还会影响身体健康。 二、为胖胖兔想办法： (1)师：那我们有没有好办法让胖胖兔长得又结实又健康?(分组讨论沟通保持健康的方法，竞赛哪一组的办法又多又好，老师纪录) (2)小结：要想身体长得健康结实，除了要多吃蔬菜，还要多做运动，锻炼身体。 三、分享经验： (1)幼儿说说做做，老师加以概括。 (2)胖胖兔：我受不了了。我不想运动了。 师：胖胖兔它不想运动了，行不行?我们来帮帮它，跟她说说锻炼身体有什么好处?(幼儿泛讲) (3)放音乐 师：锻炼身体有这么多好处呀。我们和胖胖兔一起锻炼身体吧。 四、延伸： 师：胖胖兔有一个好朋友，长得很很瘦很瘦，力气很小很小的。他是不是健康呢?太瘦了有什么好方法可以变得健康呢?你们回家去问问爸爸妈妈或者找找资料，下次我们一起来讨论好吗? 活动目标： 1、配合一定的情境，通过沟通，了解锻炼身体的重要性 2、乐于帮助同伴，增加喜爱运动的情感。 活动准备：兔子头饰、兔子服装、记录纸、笔幼儿园文化体育活动方案 2 一、竞赛目的：为了进一步引导幼儿积极参加晨间体育活动的兴趣，锻炼幼儿体质。 二、竞赛项目：大班组(跳竹竿，跳绳);中班(拍球，跳绳);小班(拍球，踢键子)。 三、竞赛规则及做法 每个项目的第一项为基本项，各班应为 90%。 1、大班《跳竹竿》 ①每班由四幼儿组成两对各持竹竿向下不断地敲打粗竹竿，随着节奏时开时合，班上其他幼儿随着节奏跳过四根竹竿，有秩序地从一面跳进另一面跳出，可单人跳或双人同时跳，跳时可单脚跳或双脚跳。 ②幼儿能按要求跳过竹竿的算积分 1 分。 2、大班《跳绳》 ①单人跳：幼儿能连续跳 5 个的算积分 1 分。 ②集体跳：每 10 名幼儿组成一组，老师摇绳，10 名幼儿一个接一个成 8 字跳，完成后算积分 10 分。 3、中班《拍球》 ①原地拍球：幼儿能连续拍 5 下算积分 1 分。 ②行走拍球：幼儿能边走边拍球 10 米算积分 1 分。 4、中班《跳绳》 幼儿连续跳 3 个以上算积分...
