幼儿园爱牙日活动总结 工作总结，以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用
就其内容而言，工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总讨论，并分析成绩的不足，从而得出引以为戒的经验
总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考
总结与计划是相辅相成的，要以工作计划为依据，订计划总是在总结经验的基础上进行的
其间有一条规律：计划——实践——总结——再计划——再实践——再总结
以下是为你整理的《幼儿园爱牙日活动总结》，欢迎阅读
9 月 20 日是第二十五个国家爱牙日，根据现在孩子龋齿严重的现象，我们准备了多种形式的活动，让孩子从现在开始树立口腔保健的常识，养成口腔清洁的好习惯，控制龋齿增长，具体活动形式如下： 一、绘本故事《我们一起刷牙吧》 在欣赏绘本故事的过程中，幼儿通过形象直观的画面，学习一步步怎样正确刷牙，观看视频之后，幼儿模仿视频中的土豆宝宝刷牙，并由此衍生出课程《怎样保护牙齿》，和幼儿一起讨论保护牙齿的方法：不吃太多甜食，饭后漱口，早晚刷牙等
九月教育叙事——爱牙日活动小结 二、让幼儿了解爱牙日的由来
上网查找爱牙日的由来，和幼儿一起了解，爱牙日是 1989 年，由卫生部/教委等部委联合签署，确定每年的 9 月 20 日为全国爱牙日，主要是通过爱牙日活动动员社会力量，增强口腔健康观念和自我口腔保健的常识，提高全民族的口腔健康水平
九月教育叙事——爱牙日活动小结 三、观看视频《宝宝怎样换牙》让幼儿了解换牙的有关常识
中班孩子马上面临换牙，换牙期的保健与护理非常重要，直接关系到孩子今后的是否整齐、美观
所以提前让幼儿了解换牙的一些小常识如：牙齿松动时，不能用舌头舔，假如舔了就会影响恒牙的正常萌出、要多吃耐咀嚼的食物，促进乳牙脱落、仔细刷牙，多吃含纤维植物等，让幼儿观看林珂小朋友新长出的恒牙与自己的乳牙有什么不同
九月教育叙事
