开学典礼学生的发言稿 尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家下午好
在这生机勃勃、阳光明媚的春日里,我们又迎来了新的一年,这是我们人生旅途中又一个新的起点,是我们学习旅程中的有一个加油站
今日能有机会和大家沟通,我很兴奋
我想从以下三个方面来谈谈我的学习情况
一、学习目的
首先,我想问一下同学们,你们到底是为了什么而学习
有的同学可能说,是为了以后找个好工作,为了以后有好的生活,有的同学可能会说,学习很欢乐,因为自己喜爱读书,有的同学可能是为了实现自己的理想,不管是什么原因,我们现在都在学习,可是,为什么有的同学学习好,有的同学学习不好呢
有一项调查结果显示,我们对为什么学习的解释中,将来为社会造福的占 46
5%,为实现自己的理想的占 19
8%,有个好工作的占 12
6%,而喜爱读书的仅占 7
这个调查结果表明,相当多的中国少年儿童缺乏内在的学习动机,也就是说,许多少年儿童可以把书读的非常好,考试成绩也很优秀,但是不一定喜爱读书,有很多同学没有体验到读书的乐趣
新世纪的人们可以不必将自己一生的命运维系在一个行业领域里,我们只要在自己的能力限度以内,尽可能发挥自己的个性热情和制造力,去实现自己的理想
但是,不会学习,没有知识,就难求满意职业,去制造幸福生活
二、学习习惯
为什么选这样一个话题呢
我读过一个案例
有一年,一位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会,有一位记者问其中一位:“你在那些大学学到了你认为最重要的东西
”那个人说:“在幼儿园
”“在幼儿园学到了什么
”“学到了把自己的东西分一半给别人,不是自己的东西不要拿,东西要放整齐,饭前要洗手,做错事要表示歉意,午饭后要休息
这就是我认为最重要的东西
”这个案例告诉我们日常行为习惯和良好的品质培育对一个人来说举足轻重
话说回来,你为什么没有在学习上取得好成绩,那就是缺少良好的学习习惯
比如平常我们上自习课时,有些同学很