9、父母与孩子之间的爱一、整体把握 这篇课文可以划分为三个部分
第一部分（第 1~3 段），论述人从婴儿到童年时期感受和体验母爱的能力的发展
第 1 段，说明婴儿还不能辨认物体，还意识不到自己的存在以及他身体以外的世界的存在
当然，婴儿还不具备爱的能力
第 2 段，阐述孩子不断长大，就开始知道其他物体有其自己的、与他无关的存在
孩子学会叫物体的名称，学习如何对待这些物体；开始学习同人打交道，渐渐地有母爱的体验
母爱是无条件的，其缺陷是不需要用努力去换取，而且也根本无法赢得
第 3 段，论述八岁以下的儿童还不会爱
以后在成长中，会出现新的感情，那就是通过自己的努力去唤起爱，从被爱转变为爱别人，去创造爱
不过，从童稚的爱到成熟的爱需要许多年
第二部分（第 4~7 段），阐述父爱的性质，以及父爱与母爱的根本区别
第 4 段，说明婴儿完全依赖母亲，幼儿开始认识世界，与母亲的关系不再像起初那样至关重要，而与父亲的关系开始重要起来
第 5 段，指出母爱的本质是无条件的，因此无论是儿童还是成人都深深渴求母爱
而通过努力换取的爱往往会使人生疑，使人害怕这种爱会消失，并往往使人感到不是被人爱，而是被人需要而已
第 6 段，概述母爱和父爱的本质区别
对孩子来说，母亲代表自然世界，是大自然、大地和海洋；父亲则代表思想世界，是法律、秩序和纪律等事物的世界
父亲是向孩子指出通往世界之路的人
第 7 段，阐释父爱的本质
指出与无条件的母爱不同，父爱是有条件的爱
父爱的本质是：顺从是最大的道德
父爱的积极面是，可以通过努力赢得这种爱；消极面是，如果辜负父亲，就可能失去这种爱
与母爱不同，父爱可以受孩子的控制
第三部分（第 8~10 段），指出一个成熟的人最终会脱离对母亲的依赖和父亲的权威，他成为自己的父母
第 8 段，提出对母爱和父爱的不同要求
母亲在身体上和心理上给予孩子爱和关怀，
