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2012年高中物理 3.3《万有引力定律的应用》导学案 教科版必修2

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第 3 节 万有引力定律的应用【学习目标】1.知道天体间的相互作用主要是万有引力。2.知道如何应用万有引力定律计算天体质量的方法。3.通过了解万有引力定律在天文学上的重要应用,体会科学定律对人类认识世界的作用。【阅读指导】1.1781 年(清朝乾隆年间)人们通过望远镜发现了太阳系的一颗新行星——_________。1846 年(清朝道光年间)伽勒在预定的区域发现了太阳系的另一颗新行星——__________。1930 年(民国年间)汤姆博夫根据海王星自身运动不规则性的记载又发现了一个新星—— ____________。这可以说是前一成就的历史回声,进一步提高了万有引力定律的权威性。2.1682 年(清朝康熙年间)哈雷根据牛顿的引力理论,预言了_________将于 1758 年光临地球。克雷洛对哈雷的计算过程进行了修正,这个预言最终得到了证实。3.如果测出行星的公转周期 T 以及它和太阳的距离 r,就可以计算出太阳的质量。写出计算式_______________。【课堂练习】★夯实基础1.下列说法中正确的是( )A.海王星和冥王星是人们依据万有引力定律计算的轨道而发现的B.天王星是人们依据万有引力定律计算的轨道而发现的C.天王星的运行轨道偏离根据万有引力计算出来的轨道,其原因是由于天王星受到轨道外面其它行星的引力作用D.以上均不正确2.若已知太阳的一个行星绕太阳运转的轨道半径为 r,周期为 T,引力常量为 G,则可求( )A. 该行星的质量 B.太阳的质量C.该行星的平均密度 D.太阳的平均密度3.设想人类开发月球,不断地把月球上的矿藏搬运到地球上。假如经过长时间开采后,地球仍可看做均匀的球体,月球仍沿开采前的圆周轨道运动,则与开采前比较( )A.地球与月球间的万有引力将变大B.地球与月球间的万有引力将变小C.月球绕地球运动的时间将变长D.月球绕地球运动的时间将变短 4.引力常量很小,说明了( )A.万有引力很小B.万有引力很大C.只有当物体的质量大到一定程度,物体间才会有万有引力D.很难察觉到日常接触的物体间有万有引力,因为它们的质量不是很大★能力提升用心 爱心 专心15.已知地球赤道半径 R = 6 378km,计算赤道上的人们随地球自转的线速度(列公式求解)。解释为什么人不会因为地球自转而被地球甩到空中。6.已知地月平均距离为 38.4×104km,引力常量 G = 6.67×10 –11N·m2/kg2,地球的平均半径为 6 371km。求地球质量是多少?密度是多少?(已知:月球公转周期为 T=27.32天)7....

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