第 3 节 动能与势能【学习目标】1．理解动能的概念，会用功能关系导出动能的定义式，并会用动能的定义式进行计算。2．理解重力势能的概念，会用功能关系导出势能的定义式，会用重力势能的定义式进行计算。3．理解重力势能的变化与重力做功的关系。知道重力做功与路径无关及重力势能的相对性。4．了解弹性势能的概念。【阅读指导】1．一个物体的质量为 m，它在某时刻的速度为 v1，那么它在该时刻的动能 Ek1＝__________，某时刻这个物体的速度变为 v2，那么它在该时刻的动能 Ek2＝________，对于同一物体，速度的大小变化动能就会变化，速度是描述物体____________的物理量，动能也是描述物体_________的物理量，动能是_______量（填“矢”或“标”）。2．被举高的物体具有做功的本领，所以被举高的物体具有能量，物体的重力势能等于________________________。由于物体受到的重力方向是竖直向下的，当一个物体所处的高度变化时，重力一定对物体做功。3．如图所示，质量为 m 的物体从高 H 处沿不同路径 a、b、c、d 落下，试计算从 a、b、c 路径落下的过程中，（1）重力所做的功；（2）物体重力势能如何变化；变化量是多少；（3）你从中发现了什么结论；（4）如果物体是从 d 路径落下的还能得出以上结论吗？你怎么得出的？4．物体所处的高度是相对的，因此，物体的重力势能也总是相对于某一个水平面说的。如果我们设海拔零高度为重力势能为零的点，那么高于海平面以上物体的重力势能为_____，处于海平面相同高度处物体的重力势能为______，海平面以下物体的重力势能为______。【课堂练习】★夯实基础1．质量为 0.2kg 的小球，以 5m/s 的速度碰墙后以 3m/s 的速度被弹回，若选定小球初速度方向为正方向，则小球碰墙前的动能为_________，小球碰墙后的动能为_________。2．两物体质量之比为 1:2，速度之比为 2:1，则两个物体的动能之比为___________。3．关于速度与动能，下列说法中正确的是( )A．一个物体速度越大时，动能越大B．速度相等的物体，如果质量相等，那么它们的动能也相等C．动能相等的物体，如果质量相等，那么它们的速度也相同D．动能越大的物体，速度也越大4．从离地 h 高的同一点将一小球分别竖直上抛、平抛、竖直下抛、自由下落，都落到地面，用心 爱心 专心Habcd1下列说法中正确的是（ ） A．竖直上抛重力做的功最多B．竖直上抛、平抛、竖直下抛、自由下落重力做的功一样多C．只有平抛、竖直下抛、...
