3.3 探究安培力 学案（粤教版选修 3-1）一、安培力的方向1．磁场对电流的作用力称为________．2．通电直导线所受安培力的方向和磁场方向、电流方向之间的关系，可以用__________定则来判断：伸开__________手使大拇指跟其余四指______，并且都跟手掌在一个平面内，把手放入磁场中让__________垂直穿入手心，并使伸开的四指指向________的方向，那么大拇指所指的方向就是______________________________的方向．二、安培力的大小1．物理学规定，当通电导线与磁场方向______时，通电导线所受安培力 F 跟________和______的乘积的比值叫做磁感应强度；用 B 表示，则 B＝________.2．磁感应强度 B 的单位是____________，符号是____．其方向为______，是____量．3．如果磁场的某一区域里，磁感应强度大小和方向处处相同，这个区域的磁场叫做______．4．在匀强磁场中，在通电直导线与磁场方向垂直的情况下，电流所受安培力 F＝________.三、磁通量1．磁感应强度 B 与面积 S 的______叫做穿过这个面的磁通量，用 Φ 表示，则有 Φ＝________，其中 S 为垂直______方向的面积．2．磁通量的单位是________，符号是______.一、安培力的方向[问题情境]通过上一节课的学习我们知道磁场对电流有力的作用，为了表彰和纪念安培在这方面作出的杰出贡献，人们把磁场对电流的作用力称为安培力．1．通电直导线与磁场平行时，导线受安培力吗？ 2．通过课本实验与探究得到通电直导线与磁场方向垂直时，安培力沿什么方向？安培力的方向与哪些因素有关？ [要点提炼]______手定则——安培力的方向判断伸开______手，使大拇指与其余四个手指垂直，并且都与手掌处在同一个平面内；把手放入磁场中让______垂直穿入掌心，并使四指指向电流的方向，这时拇指所指的方向就是通电导线在磁场中所受安培力的方向．[问题延伸]安培定则又称______手螺旋定则，是判断电流产生的磁场方向的；左手定则是判断电流在磁场中所受安培力方向的．二、安培力的大小[问题情境]1.当通电导线与磁场垂直时、平行时、斜交时，所受安培力相同吗？何时最大？何时最小？ 2．本节中我们只研究什么情况下的安培力的大小？ 3．回顾描述电场强弱的物理量是什么？它是怎样定义的？能否用类似的方法来定义一个描述磁场强弱的物理量？ 4．类比于“匀强电场”来描述一下“匀强磁场”． 5．匀强磁场中的安培力的表达式是怎样的？ [要点提炼]1．磁感应强度的定义式：B＝________，单位__...
