2.2《一滴眼泪换一滴水》学案 3（苏教版必修四）课前预习学案1、注音笞（chī）刑 粗糙（cāo） 缄（jiān）默 耷（dā）拉 腋（yè）下 蜷（quán）缩 嘶（sī）嘶 犄（jī）角 掎（jǐ）角 抽搐（chù） 牛虻（méng） 轧轧（zhá） 跛（bǒ）脚 恫吓（dòng）（hè）唆（suō）使 镂（lòu）刻 筋络（luò） 黝（yǒu）黑 懊丧（ào）（sàng）虫豸（zhì） 咆哮（páo）（xiāo）憎（zēng）恨 菲（fěi）薄2、成语怙恶不悛：怙：依恃，坚持；悛：改过，悔改。坚持作恶，不肯悔改。听之任之：听任事情自然发展，不管不问。二、整体感知1、全书十一卷六十一章。节选的部分为原著的第六卷第四章。根据故事发展过程全文可分为六个部分，试概括各部分梗概。① 第一部分(“这些观众……”到“他们并不怎么关心一个刑台是否美观”)：行刑前的格雷沃广场。② 第二部分(“犯人终于给绑在一辆车子后面带来了”到“群众终于大笑起来，小孩子们和姑娘们笑得格外厉害”)：伽西莫多受刑前的表现和围观群众的态度。③ 第三部分(“最后刽子手用脚去踏轮盘”到“伽西莫多慢慢地睁开眼睛”)：伽西莫多接受笞刑。④ 第四部分(“笞刑算是执行完了”到“向他投石子”)：围观群众对伽西莫多的侮辱和诅咒。⑤ 第五部分(“伽西莫多虽然耳聋”到“甚至被人投石子”)：伽西莫多无奈的愤怒和希望的破灭。⑥ 第六部分(“突然他又带着加倍的失望在锁链里挣扎”到“好极了，好极了! ”)：爱斯梅拉达给伽西莫多水喝。课堂探究学案三、品味探究：1、刑场是严肃的，神圣的。我们在伽西莫多受刑的地方，听到了刺耳的笑声，看了动人的微笑。你能从课文中找出来吗？这些“笑”的内涵相同吗？明确：①群众的“笑” ——麻木而嘲讽的笑；（这是黑暗的中世纪的欢笑，这是一种肆虐的、刺耳的噪音，它震慑我的耳鼓，令人不寒而栗。）② 伽西莫多的“笑”——虔诚而崇敬的“笑”；（伽西莫多在饱受笞刑之苦后，依然没有丧失人性，他依然用“微笑”迎接他所崇敬的神甫克洛德·孚罗洛。此处的“微笑”着实令人惊叹！）③ 爱斯梅拉达的“笑”——善意而真诚的“笑”。（在众人嘲笑、讽刺、打骂伽西莫多的刑台前，面对曾经劫持自己的坏蛋，爱斯梅拉达也没有丧失人性之美，她用真诚的“微笑”给伽西莫多喂水。她的微笑似乎是雨果对人性美的赞歌。）2、伽西莫多在喝爱斯梅拉达喂给他的水之前，为什么要滚出一大颗眼泪，这是什么样的眼泪？伽西莫多的眼泪仅仅只有...
