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2013届高中化学 4-1 卤代烃导学案 苏教版选修5

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专题四 烃的衍生物专题概述本专题内容与必修教材中的有机化学部分的内容紧密联系,并且进行了强化拓展。本专题所介绍的五大类烃的含氧衍生物是有机化学中的基础物质,有机合成关系到工农业生产及 人们日常生活等各个方面。本专题的知识在中学化学中具有特别重要的地位。本专题涉及的内容包括:卤代烃对人类生活的影响;卤代烃的性质;醇的性质和应用;酚的性质和应用;基团间的相互影响;醛的性质和应用;羧酸的性质和应用;重要有机物之间的相互转化等。本专题涉及的实验有:卤代烃和氢氧化钾的乙醇溶液反应;探究卤代烃取代反应的产物 ;乙醇与钠的反应;乙醇与氢卤酸的反应;乙醇的脱水反应;探究苯酚的物理性质;验证苯酚的酸性;苯酚与溴水的反应;处理含酚废水的方法;乙醛被银氨溶液氧化的实验探究;乙醛被新制氢氧化铜氧化的实验探究;酚醛树脂的制取。[专题重点]卤代烃的水解反应和消去反应;苯酚的结构及性质;乙醇的化学性质,醛的结构及性质;羧酸的结构及性质;酯的水解反应机理。[专题难点]卤代烃的水解反应与消去反应;苯酚的化学性质;乙醇的化学性质;乙醛的化学性质;乙酸的酸性及酯化反应的特点和规律;酯的水解反应机理。学法指导1.重视官能团的作用。官能团决定有机化合物的性质,不同的官能团会发生不同类型的反应,要注意对不同反应类型的反应机理的掌握。各单元在介绍衍生物性质时,结合具体实例,通过对物质结构的分析、实验和事实验证等措施,对这种关系进行论证。这样前后呼应,使官能团的作用体现于整个专题的始终,官能团、反应类型成为本专题知识的主题或者说是串连成本专题知识的一条潜在的主线,化学中要充分认识各种官能团的特性、含该官能团的化合物的性质以及各种官能团之间的相互关系和影响。2.重视化学实验的作用。要通过实验探究化学知识及其规律,在实验中培养实验能力、观察能力,在实验的同时培养探究精神。3.发散思维,以点带面。在学习了每一类物质中最典型或最具有实际意义的化合物之后 ,要简要地对同类物质进行分析,讨论它们在结构和性质上的共同点,在此基础上掌握各类烃的衍生物之间的关系。4.强化练习、巩固创新。有机物分子式和结构式确定的计算也是本专题的学习难点,要在弄清基本原理、掌握基本方法的前提下强化练习,通过练习达到思维正确、书写规范的基本要求,在技能熟练的基础上力求创新。5.注重各知识点之间的相互衔接和渗透。学习过程中不要把知识孤立...

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