教务个人工作总结 XXXX 学年第一学期总的感觉非常忙，因为随着硅湖大学迎来 XX级新生，硅湖大学同时有三届学生，达到二千五百多人的规模，所以教务工作也随之增加。 我在暑期七月中旬开始至八月底一直为专转本忙碌，首先接收各专转本学校送来的成绩，不断回答考生来电询问，接着不断发放录用通知书、高校专转本学生报名表，接待学生及学生家长。 八月份开始着手 XXXX 学年第二学期 XX 级、1999 级全部学生成绩汇总、合并，按学籍管理规定筛选出 1999 级、XX 级各门课程补考名单，分别按课程打印，并将各班补考名单汇总，打印班级补考名单。（XXXX 学年第二学期 1999 级、XX 级补考名单） 接着从 1999XX学年第一学期 1999 级成绩总表中筛选第二次重修名单，分别按课程、班级打印，并按学院汇总。（1999 级第二次重修 1999XX 学年第一学期课程） 从 XXXX 学年第一学期 1999 级成绩总表中筛选重修名单，分别按课程、班级打印，并按学院汇总。（1999 级重修 XXXX 学年第一学期课程） 从 XXXX 学年第一学期XX 级成绩总表中筛选重修名单，分别按课程、班级打印，并按学院汇总。（XX 级重修 XXXX 学年第一学期课程） 随着开学，编制硅湖大学补考证打印程序，并将 1999 级、XX 级所有补考名单数据库中加入补考时间、地点，接着按班级打印 1999 级、XX 级全部课程补考证，并按学院发放到教学秘书手中。（打印发放补考证） 汇总、核对 XXXX 学年第一学期硅湖大学 1999 级及 XX 级学生学籍异动汇总表。 根据教研室课程表，分别打印 XX 级、1999 级各任课老师上课的学生名单，印刷、装订《硅湖大学学生学习成绩记载薄》，并按教研室发放到老师手中，保证了任课老师在开学第一节课有学生的名单。（记分册学生名单） 编制成绩汇总查询程序，将 1999 级学生所学的课程（大一、大二）汇总、核对打印在一张纸上。利用此程序打印 82 份专转本学生成绩单；汇总 99 级所有成绩，转换成数据库，于 XX年元旦之前将 99 级毕业生推举表上要附的成绩单一千二百多份打印出，发放到各学院。 发放关于 XXXX 学年第一学期 1999 级、XX 级注册的通知，从财务处复制交费学生电子名单，打印各班交费名单，按年级装订。分别让各班级注册，由于个别学生欠费、打申请迟缓直到 XX 年 1 月份还有学生注册。（20、99 学生注册） 随着补考一门一门结束，补考成绩按专业分别输入 1999 级、XX 级全部补考...
