1．2 政治权利和义务：参与政治生活的准则教学设计★新课标要求（一）知识目标1、识记公民的政治权利和义务，参与政治生活的基本原则
2、理解法律面前一律平等、权利与义务的关系、选举权与被选举权
3、运用实例说明如何正确行使权利、履行义务，积极参与政治生活
（二）能力目标从具体材料入手，逐步提高辩证分析能力、理论联系实际能力和从现象到本质的能力
（三）情感、态度与价值观目标通过学习体会社会主义制度的优越性，激发爱国热情，坚定坚持人民民主专政的立场
★教学重点理解公民的政治权利和义务，参与政治生活的基本原则
★教学难点理解法律面前一律平等、权利与义务的关系
★教学方法教师启发、引导，学生自主阅读、思考，讨论、交流学习成果
★教学建议本框题涉及的概念、原理较多，知识容量较大，学生理解起来有比较大的难度，建议用 2 课时时间学习
★教学过程（一）引入新课教师活动：指导学生回顾上一节学习内容，提出问题：我国是人民当家作主的社会主义国家，公民有哪些政治权利和义务
如何行使公民的政治权利
（二）进行新课一、神圣的权利，庄严的义务1、公民的政治权利和自由教师活动：指导学生仔细阅读第 8－9 页，同时提出问题：什么是政治权利和自由
包括哪些内容
（1）、含义公民的政治权利和自由就是依法参与国家政治生活、管理国家事务和社会事务、表达意愿的权利和自由
它包括：选举权和被选举权；政治自由；监督权等
（2）选举权和被选举权宪法规定：“中华人民共和国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外
”选举权就是公民依法享有的选举国家权力机关代表的权利
被选举权就是公民被选举为国家权力机关代表的权利
选举权和被选举权是公民最基本的民主权利，是公民参与参与国家管理的基础和标志
（3）政治自由宪法规定：“
