老师师德师风个人整改措施 1、教育理论学习不够透彻，只停留在表象上，没有从实质上深化讨论，导致教学过程中出现很多困惑，甚至对某些教育政策的出台持观望的态度
其根源于本人主观上思想怠惰，不思进取，客观上理论修养不够
2、教研力度不够，虽然担任教研组长，却没有把团队成员的教学经验及时总结下来，并促进成员间的相互沟通和合作
针对性以上缺点，提出整改和努力意见如下： 1、不足之处：没有仔细讨论学生情况，对学生关怀不够
整改方案：从现在起，多向老老师请教、学习，学习优秀老师的教育方法，坚持面对全体学生，关怀后进生，实行灵活的方法教学
2、不足之处：缺乏探究知识，勇于创新的精神
整改方案：努力在教育实践中不断探究新的教育和教学方法
勇于创新，敢于超越自己，做到常教常新
3、不足之处：作为班主任，与家长的沟通还不够，不了解学生在家中的行为和家长实行的教育方式
整改方案：与学生家长保持密切的联系，常通电话，常见面，及时了解学生在家中的各种表现，得到家长的配合，共同教育学生成长
4、不足之处：在执教方面，学习时间，内容不够，体会也不够深刻
整改方案：利用课余时间，多读多看一些教育学和政策法规方面的书籍，并仔细及时作好读书笔记
还有在平常要注意备课，写教案，勤批改，勤辅导，每学期做好计划实施，不断提高理论和业务水平
时刻注重自己的言行举止，以身作则，言行一致
同时在学习中，我加深了自己的思想意识，争取在以后的工作还要加强以下几个方面的工作作风和方法
1、进一步加强政治思想观念，增强公仆意识
加强政治理论学习，认清职责，立足本职，老老实实、本本分分做实实在在的事情，严格要求自己，用自己的`一言一行、一举一动去自觉工作，依法执教，做到全心全意为学生服务，像陶行知先生说的那样“捧着一颗心来，不带半根草去”
2、加强自我改造，提高综合素养
文化修养是人们为掌握和运用文化艺
