老师礼仪学习心得体会 老师礼仪学习心得体会（共 13 篇） 由会员“雨水欢性用品”投稿精心推举，希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。 第 1 篇：老师礼仪学习心得体会 “为人师表”不仅应该表现在课堂上，还应该表现在生活礼仪中，表现在无数生活细节中。为加强师德师风建设，塑造老师完美形象，10 月 16 日我校德育处组织全校老师学习了《老师礼仪》讲座，我感受颇深。 课上温主任说：“老师的教学水平和内在修养一样重要。所以作为一名人民老师，就必须“铸师魂、倡师德、练内功、树形象”。作为一名普通的人民老师，仔细备好每一堂课，仔细上好每一堂课，不断提高自己的业务水平是根本，但仅仅做到这一点还不能说你就是一名合格的老师。做为老师，还应加强自身的人格塑造，要做一个高尚的人，有着良好素养的人，这样你的一言一行才能感染你的学生，美化他们的心灵，否则，也可能污染他们纯洁的灵魂。” 现我从在学心老师礼仪中的“言行、衣着、举止”这三方面谈谈个人的学习心得。 言行：老师的一言一行对学生都起着很强的示范作用，尤其是处在小学中低年级段的孩子们，他们事事以老师为榜样，老师的一举一动很容易引起他们的注意，并能在他们的心灵上留下很深的记忆。因此，老师在学习文明礼仪基本常识的同时，应当加强自我学习，不断提高自身修养，这样才能成为讲究礼仪的典范，才能担当起弘扬和传承礼仪文明的重任。 举止：它包括坐立行的姿势，以及表情动作行为习惯等。它是老师与学生交往中的“人体信号”。这要求是表现出良好的教养和振奋的神态，要与教育教学过程密切配合，发挥出最佳的辅助作用。 衣着：衣着看似很简单的问题，小学老师面对的是小学生，现小学的思想比较成熟，模仿性比较强，作为老师要注意这方面的问题，老师注重了自己的着装，但在坐立行方面却做出一些不得体的行为，也是非常难看的。所以每当穿正装的时候，我绝不随意坐，走起路来也是稳稳当当的；而穿正装时间长了总觉得有些累，所以间隔一段时间我就会穿两天休闲一点的衣服，在穿休闲服的时候，适时放松一下，有点随意感，但也绝非肆无忌惮的去说、去坐。 老师得体的举止，高雅的谈吐本身就是一种教育资源。仪表不仅是一个人容貌、衣着的外在表现，还包括人的谈吐、举止、风度和精神状态，它更直接表现人的内在修养和受教育的程度。老师良好的礼仪素养将会影响正在成长时期的孩子们 通过学习也让我感到：学习礼仪法律规范，提高自己的修养，...
