数学活动策划方案 数学活动策划方案 1 活动目标： 1、学习 4 的组成，知道把 4 分成两份有 3 种分法。 2、帮助幼儿养成按指示完成任务的习惯。 活动准备： 教具：数字 1、2、3、4 及分合号、黑板。 学具：操作纸若干张，雪花片若干；《有趣的数学》人手一本，铅笔一支，视频转换仪。 活动过程： 一、运用感官，复习 3 的组成 1、老师请幼儿玩碰球游戏，引起学习兴趣。师：举数卡3，问：我的 1 球碰几球？幼答：你的 1 球碰 2 球，拍 2 下手或跺 2 次脚。 2、集体、个别练习。 二、小组活动，探究 4 的组成 1、交代操作任务：今日，我们来分雪花片做记录。 2、明确操作要求： （1）请小朋友每次都拿四个雪花片放在纸的横线上，然后把它分成两份，并在后面用数字记录。 （2）雪花片每排要分得不一样。 （3）分一次记一次，看看有几种不同的分法。 3、幼儿操作，老师巡视。提醒幼儿按要求操作。 三、集体活动，学习 4 的组成。 1、整理记录，学习 4 的组成。 “谁同意上台将自己的分法和记录大声地介绍给大家听，老师把它记在黑板上。” 2、学习按指示检查 4 的分合结果。 （1）每排是不是四个雪花片。 （2）每次是否分成了不同的两份？ （3）每次分的和记的一样吗？ （4）你有没有其他的方法。 3、数数 4 分成两份有几种分法？ 4、认读 4 的分合式 四、幼儿作业，巩固 4 的组成 1、交代要求任务。 （1）分鱼记录。 （2）照样子分一分。 （3）填一填。 2、幼儿操作，老师指导。 五、小结 1、展示个别幼儿的作业纸，集体检验。 2、表扬按指示完成任务的幼儿。 大班数学教案：正方体与长方体 数学活动策划方案 2 一、活动目标： 1、复习巩固 5 以内的基数和序数。 2、初步感知基数和序数的不同。 3、通过多种形式的游戏探究活动，进展幼儿的思维能力，促进幼儿数概念的进展，从而激发幼儿学习数学的兴趣。 二、活动准备： 1、动物手偶小猪、音乐 CD。 2、图片故事“小猪的旅馆”(楼房)、小兔、小鸡、小猫、蘑菇等图。 3、大、小不同的 15 的数字卡片两组。 4、自制图书每个幼儿一本。 5、幼儿熟练掌握 5 以内的基数和序数。 三、活动过程： (一)情景导入师：小朋友早上好! 幼：老师早上好! 师：小朋友知道现在是什么季节吗?你是从哪里知道的? 幼：春天，花开了、草绿了、树木发芽了，河水哗哗地流…… 师：非常棒，今日老师就带小朋友去大森林里去...
