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2013年高考数学一轮复习 9.4 空间中的平行关系精品教学案(教师版) 新人教版

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2013 年高考数学一轮复习精品教学案 9.4 空间中的平行关系【考纲解读】1.理解空间直线、平面位置关系的定义,并了解如下可以作为推理依据的公理和定理. ◆公理 1:如果一条直线上的两点在一个平面内,那么这条直线上所有的点都在此平面内. ◆公理 2:过不在同一条直线上的三点,有且只有一个平面. ◆公理 3:如果两 个不重合的平面有一个公共点,那么它们有且只有一条过该点的公共直线.◆公理 4:平行于同一条直线的两条直线互相平行. ◆定理:空间中如果一个角的两边与另一个角的两边分别平行,那么这两个角相等或互补.2.以立体几何的上述定义、公理和定理为出发点,认识和理解空间中线面平行的有关性质与判定定理. 理解以下判定定理: ◆如果平面外一条直线与此平面内的一条直线平行,那么该直线与此平面平行. ◆如果一个平面内的两条相交直线与另一个平面都平行,那么这两个平面平行.理解以下性质定理,并能够证明: ◆如果一条直线与一个平面平行,经过该直线的任一个平面与此平面相交,那么这条直线就和交线平行. ◆如果两个平行平面同时和第三个平面相交,那么它们的交线相互平行.3.能运用公理、定理和已获得的结论证明一些空间图形的位置关系的简单命题.【考点预测】高考对此部分内容考查的热点与命题趋势为:1.立体几何是历年来高考重点内容之一,在选择题、填空题与解答题中均有可能出现,难度不大,主要考查空间中线线、线面、面面的位置关系的判定与证明,考查表面积与体积的求解,考查三视图等知识,在考查立体几何基础知识的同时,又考查数形结合思想、转化与化归等数学思想,以及分析问题、解决问题的能力.2.2013 年的高考将会继续保持稳定,坚持考查立体几何的基础知识,命题形式相对会较稳定.【要点梳理】1.平面概述(1)平面的两个特征:①无限延展 ②平的(没有厚度)(2)平面的画法:通常画平行四边形来表示平面(3)平面的表示:用一个小写的希腊字母、 、 等表示,如平面、平面;用表示平行四边形的两个相对顶点的字母表示,如平面 AC。2.三公理三推论:公理 1:若一条直线上有两个点在一个平面内,则该直线上所有的点都在这个平面内:A,B,A,B公理 2:如果两个平面有一个公共点,那么它们还有其他公共点,且所有这些公共点的集合是一条过这个公共点的直线。1公理 3:经过不在同一直线上的三点,有且只有一个平面。推论一:经过一条直线和这条直线外的一点,有且只有一个平面。推论二:经...

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