7.①部编版语文五年级下册第三单元学习力提升练习卷（此单元学习力提升练习与本人所编单元知识点同步）哈喽,孩子们好！新的一年开始啦！提高学习力才能达到真正意义上的减负！学习力分为三个阶段,从知识层面的接受，到技能层面的模仿，再到知识层面的内化。“磨刀不误砍柴工”，只有打好能力基础，才能高效学习。让我们以解决问题为目的，以学习力为帆，以内驱力为桨，展开新的征程。提升学习力，我能行！1 人文主题：走近中国古典名著。观三国烽烟，识梁山好汉。叹取经艰难，惜红楼梦断。2•语文素养：初步学习阅读古典名著的方法。第一部分学习力基础一、用“V”给加点字选择正确读音。殷商(yinying)奴隶（ndlu）结绳(jiejie)造诣（yizhi）蜀国（sUshu）湖畔(banpan)总数(shushu)琵琶（pibi）国子监(jianjian)繁琐(fanfan)枇杷（pibi）传说(chuanzhuan)祭祀（yisi）门缝(feng)梁山泊（pobo）戴冠(guanguan)蜷曲(quanjuan)凤凰(fengfeng)乾坤(qianqi)铸刻(zuzhu)小篆(zuanzhuan)皋陶(gdogao)提供(gonggong)楷模(momu)领域(yuyue)报刊(kangan)纤纟田(xianqian)应声(yingying)祭祀（sishi）赐予（tici）二、改正街头商铺招牌中的错别字。1•抄饭（)2.补胎冲气（)3•另售（)4.大排挡（)5.装璜（)6.洗车打腊（)图①中有 3 个错别字：公应.改为工，速食一淤特推仑作疗系列两晕两嘉•’沥：勺元一皐两盍一酱：4 元一晕一索一沥：3 元订步电话：6535X.K＞：X允许社会车荊行使应改为餐，晕应改-为荤。图②中有 1 个错别字：使应:改为驶。三、按要求完成练习。（一）请你依次写出下面汉字的字体,并完成练习。①斛②車③車④車⑤譌1.字体：2. 根据字体演变的顺序排序：。3•请写出与“车”有关的成语:（二）中华汉字，生动形象，在这几千年历史中，字体发生了很大的变化，请你根据古汉字,“口”有关，请你写出这四个字，组成一个表达人生态度的词语四、猜一猜。1•哥哥一半大，莫作可字猜。（）2•林字多一半，不当森字猜。（）3•土，上有竹林，土下一寸金。（）4. 四面都是山，山山皆相连。（）5. 二山串一起，猜“出”没道理。（）6•一只狗,两个口，谁遇它,谁发愁。（）7.王姑娘，白姑娘，一起坐在石头上。（）8•池中没有水，地上没有泥。（）（打一字）9.一点一横长，一撇向西方，并排两棵树•栽在石头上。（）10.水里游鱼山上羊，东拉西扯配成双，个不吃山上草，一个不会水中藏。（11•我自己也会编写一句字谜!太阳西边落，月亮挂东方。谜...
